Учебный проект Тема ответственности в произведениях Булгакова М.А.
Автор проекта
Губенко Анна Яковлевовна
Название проекта
Каждый человек несёт ответственность перед всеми людьми, за всех людей и за все
Предмет, класс
Литература 11 класс
Краткая аннотация проекта
В данном проекте исследуются произведения Булгакова М.: "Мастер и Маргарита", "Собачье сердце", "Роковые яЙца", "Белая гвардия",в которых автор поднимает важнейшую проблему человеческой души - проблему ответственности за свои поступки,за добро и зло,которые совершаются на земле.
Его тема - это тема общей человеческой ответственности за судьбу добра,красоты,истины в человеческом мире. Представленный проект поможет учащимся уяснить нравственные уроки Булгакова,главные ценности,о которых говорит писатель.
Проект рассчитан в соответствии с учебной программой на 6 часов.
План проекта
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос:'Ответствен ли человек за свои деяния?'
- Проблемный вопрос:'Есть ли в романе Булгакова "Мастер и Маргарита" в "московском" мире герои,равнодушные ко всему и герои,способные принять на себя ответственность?'
- Учебный вопрос:'Как наказано "мелкое" зло - воздаяние за пакости людям,обделенным нравственностью?'
- Учебный вопрос:'Как Мастер ощущает груз ответственности за свое творчество и любовь?'
- Учебный вопрос:'Кто наделен высшим чувством ответственности в "московском" мире романа "Мастер и Маргарита"?'
- Проблемный вопрос:'Как решается проблема ответственности в "ершалаимском" мире романа "Мастер и Маргарита"?'
- Учебный вопрос:'Как ведет себя Понтий Пилат во время допроса Иешуа? Искупаетли свою вину в вечности Пилат?'
- Учебный вопрос:'Кто воплощает наивысшую степень ответственности в "ершалаимском" мире?'
- Учебный вопрос:'Как автор трактует образ Иуды?'
- Проблемный вопрос:'Поднимается ли философская проблема ответственности в других произведениях Булгакова?'
- Учебный вопрос:'Несет ли профессор Преображенский в "Собачьем сердце" ответственность за свой эксперимент?'
- Учебный вопрос:'Несет ли ученый Персиков в "Роковых яйцах" ответственность за свое открытие?'
- Учебный вопрос:'Ответственны ли Турбины в "Белой гвардии"за свою семью,за своих друзей?'
Публикация учителя
Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
Стратегии оценивания в проекте «Тема ответственности в произведениях М.Булгакова.
Стратегия «Выявление потребностей учащихся» - выявление потребностей учеников при изучении темы ответственности в произведениях М.А. Булгакова. Ученики привлекают к каждой теме разнообразие опыта, способностей и интересов. Понимание предварительных знаний и предварительного понимания учениками изучаемого предмета помогает учителю построить обучение так , чтобы избежать непонимания.
Стратегия «Развитие самостоятельности и взаимодействия» - используется для развития навыков самостоятельности и совместной деятельности в проекте.
Стратегия «Демонстрация понимания и умения - эта стратегия используется для доказательства понимания и владения навыками.
Стратегия «Демонстрация понимания и умения - эта стратегия используется для доказательства понимания и владения навыками.
Формирующее оценивание
| До начала проекта | В ходе проекта | После завершения проекта |
|
Стратегия «Выявление потребностей учащихся»
объединяться – делиться, мозговой штурм.
|
Стратегия «Развитие самостоятельности и взаимодействия»
Стратегия проверки понимания и поддержки метапознания
Стратегия «Мониторинг процесса»
|
|
Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
Информационные источники
Печатные источники:
- Золотарева В.П. Методические рекомендации.
- Роман Булгакова М.А."Мастер и Маргарита".
Источники сети Интернет
- Мастер и Маргарита (Материал из Википедии)
- Тема ответственности в романе "Мастер и Маргарита"
- "Мастер и Маргарита" (смотреть фильм)
