Исследование Фразеологизмы - свидетели истории народа?
Исследование учащихся в проекте Тема проекта
Содержание |
Тема исследования
Происхождение фразеологизмов
Актуальность проблемы
Актуальность исследования объясняется живым интересом к изучению русского языка
Цель
Выявление источников происхождения фразеологических оборотов
Задачи
1. Выяснить, откуда и когда вошли в наш язык фразеологизмы
2. Показать фразеологизмы-синонимы, фразеологизмы-антонимы
3. Рассмотреть сферу употребления фразеологических оборотов
Гипотеза
Чтобы грамотно употреблять фразеологизмы в речи, нужно знать их происхождение
Этапы исследования
Сбор информации по выбранной теме
Классификация по источникам происхождения
Нахождение фразеологизмов по синонимии/антонимии
Анализ полученных результатов
Определение сферы употребления фразеологических оборотов
Оформление результатов
Подготовка к презентации полученных результатов
Презентация
Объект исследования
Фразеологические обороты
Методы
Работа с информационными ресурсами
Наблюдение
Сравнение
Анализ и синтез
Ход работы
Поставить цель и задачи исследования
Выдвижение гипотезы
Распределение ролей в группе
Обсуждение и анализ вопросов по теме исследования
Сбор информации
Классификация фразеологизмов по их источникам происхождения
Систематизация полученных результатов
Подготовка к презентации
Проведение презентации
Наши результаты
Результаты наших исследований мы представим в виде презентации
Выводы
Фразеологизмы как и все слова языка имеют свои корни. В связи с этим необходимо знать значения фразеологизмов, умело использовать их в своей речи, помнить, что фразеологические обороты обогащают наш язык, делая его красивее, живее.
Фразеологизмы гармонично вошли в наш язык, выгодно выделяя его среди многих языков мира
Список ресурсов
Печатные издания:
- Фразеологический словарь русского языка. - М.: Издательский дом "Диалог", 1998.
- Ашукин Н.С., Ашукина М.Г. Крылатые слова. - М., 1997.
- Розенталь Д.Э. Справочник по правописанию и литературному редактированию. - М., 2008.
Интернет - ресурсы:
