Исследование учащихся по теме Механические волны. Звук.

Исследование учащихся в проекте Тема проекта

Тема исследования

Изучить свойства механических волн и звука

Актуальность проблемы

Мы живем в мире разнообразных звуков. Звуки окружают нас всегда и везде: тиканье часов и гул моторов, шелест листьев и завывание ветра, раскаты грома и журчание ручья, пение птиц и голоса людей, звучание музыкальных инструментов. Многообразие звуков и их свойств позволяет использовать их в практической деятельности. Об этом наш проект.

Цель

Изучить механические свойства волн и звука

Задачи

1 Изучить свойства механических волн.

2 Изучить свойства звуковых волн.

3 Изучить влияние звуковых волн на живые организмы.

Гипотеза

Жизнь без звука-это реально?

Этапы исследования

1.Подбор информации по теме.

2.Анализ и обобщение полученных результатов.

3.Изучение физических свойств звука.

4.Роль звука в живой природе.

5.Создание презентации в Power Point.

6.Представление группой полученных результатов.

Объект исследования

Свойства звуковых волн.

Методы

1. Проблемно- поисковые

2. Анализ теоретических материалов.

3.Экспериментальный ( камертон. линейка с тисками, умение записывать звуки на носители информации. умение пользоваться микрофоном)

Ход работы

1.Создание команд, распределение обязанностей в командах.

2.Сбор и анализ информации.

3.Оформление результатов.

4.Использование микрофонов, звукозаписывающих устройств, камертона.

Наши результаты

.1. Презентация в Power Point.

Выводы

1.Звук - разновидность волн.

2.Звук - способ общения друг в другом.

3.Звук - прекрасный мир искусства и природы.

В работе над проектом мы научились:

-работать с различными видами информации

-выражать свою точку зрения

-Уметь слушать точку зрения друг друга

-создавать доброжелательную атмосферу в процессе работы

Список ресурсов

Печатные издания:

• ...
• ...
• ...

Интернет - ресурсы:

• ...
• ...
• ...