Формулы сокращенного умножения. Квадрат суммы и квадрат разности.

Материал из ТолВИКИ
Версия от 09:59, 28 февраля 2013; Тимофеева Наталья (обсуждение | вклад)
(разн.) ← Предыдущая | Текущая версия (разн.) | Следующая → (разн.)
Перейти к: навигация, поиск

Интегрированный урок

Учитель: Круглова Валентина Николаевна Предмет: алгебра Тема: формулы сокращенного умножения. Квадрат суммы и квадрат разности. Тип урока: комбинированный Продолжительность урока: 40 минут Класс: 7 МОУ средняя школа №90

Цели: ● Познакомить учащихся с формулами и их применением. ● Развивать навыки логического мышления. ● Воспитывать интерес к предмету и умение применять полученных знаний в других разделах математики, развивать грамотную математическую речь.

Задачи урока: 1. Ввести формулы 2. Познакомить учащихся со словесной формулировкой полученных формул. 3. Разработать геометрическую иллюстрацию формулы (при доказательстве теоремы Пифагора). 4. Показать приемы возведения чисел в квадрат, оканчивающихся пятеркой.

Предварительная подготовка к уроку: подготовить программированное задание: а) для письменной и устной работы на компьютере; б) доказательство теоремы Пифагора;

Педагогические технологии: проблемно-развивающее обучение.

План урока: 1. Устная разминка 2. Изучение нового материала. 3. Закрепление изученного материала. 4. Самостоятельная работа на компьютере. 5. Анализ ошибок самостоятельной работы 6. Сообщение учащихся о практическом и геометрическом смысле формул . 7. Домашнее задание. 8. Итог урока.

1. Устная разминка Прочитать выражение: ; ; ;  ; ; ; ; ; ;  ;

2. Изучение нового материала. Сможете ли Вы вычислить устно или  ?(без письменных вычислений). Если сегодня на уроке будете внимательны и трудолюбивы, к концу урока легко сможете устно решить эти примеры, - обращает внимание учащихся учитель. Работа в тетрадях. Записать тему урока.

Личные инструменты
наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/