Из опыта работы Загвоздкиной С.В Урок-игра Безпозвоночные

страница в разработке!

Загвоздкина Светлана Владимировна, МБУ сш № 41, г.о. Тольятти

В настоящее время ученики на уроках получают огромное количество информации. Иногда им нужна небольшая разрядка. Проведение урока в игровой форме способствует их эмоциональной разгрузке, сплачивает учеников при выполнении коллективного задания, развивает чувство взаимовыручки и коммуникативные способности. Одной из множества методик можно назвать игровые методы. Данный урок позволяет в игровой форме повторить, обобщить и закрепить знания учащихся об отрядах насекомых, их особенностях.

Методические рекомендации: урок под таким названием проводится для учащихся 7 классов.

Цели: повторение, обобщение и закрепление знаний учащихся о беспозвоночных животных, полученных на уроках биологии, их многообразии, особенностях их строения, образа жизни, роли в жизни человека расширение кругозора учащихся.

Образовательные задачи:

	закрепление в процессе игровой деятельности теоретических знаний, полученных на уроках биологии;
	 вовлечение в словарный запас биологических и экологических  слов и выражений;
	 развитие коммуникативных навыков;
	 осуществление межпредметных связей.

Коррекционные задачи:

	развитие памяти, внимания;
	 развитие образного мышления;
	 развитие творческого воображения;
	 развитие восприятия;
	 повышение самооценки, снижение тревожности.

Воспитательные задачи:

	воспитание любви и уважения к изучаемому предмету;
	 развитие творческих способностей учащихся;
	 самореализация личности подростка  в коллективе через внеклассную деятельность.

Тип урока: повторно – обобщающий. Форма урока: урок – игра. Предварительная подготовка к уроку: класс делится на команды по 5 человек, готовятся эмблемы для участников команд, схемы рисунков «Фантастические насекомые», оценочный лист для каждой команды и для жюри