Исследование дошкольников по теме Откуда хлеб пришел

Исследование учащихся в проекте Тема проекта

Тема исследования

Откуда хлеб пришел?

Актуальность проблемы

Мы каждый день едим хлеб. Но как же он появляется на нашем столе?

Цель

Мы хотим побольше узнать о профессиях людей, которые делают нам хлеб.

Задачи

Изучить профессии людей. Кто такой тракторист, комбайнер, шофер.

Гипотеза

Я предполагаю, чтобы испечь хлеб нужно задействовать очень много людей.

Этапы исследования

1. Рассматривание иллюстрации к сказкам, на которых изображены старинные орудия труда.Рассматривание колосков злаковых культур: ржи, ячменя, овса, пшеницы

2. Рассматривание картин, иллюстраций с изображением процесса выращивания, обрабатывания, сбора, сортировки, хранения зерновых культур.

3. Мы поедем за город на поле и посмотрим кто на нем работает.

4. Изучим как в разное время года обрабатывают поля и какие машины.

5. Побываем на мельнице.

Объект исследования

Хлеб

Методы

Анализ, наблюдение, исследование.

Наши результаты

1. Выставка рисунков.

2. Рассказы пословиц и поговорок о хлебе.

Выводы

• ...
• ...
• ...

Список ресурсов

Печатные издания:

• ...
• ...
• ...

Интернет - ресурсы:

• ...
• ...
• ...