Участник:Корунец

Город: Тольятти

ФИО: Корунец Людмила Владимировна

Место работы: МОУ школа №91

Должность: учитель начальных классов

Образование: среднее специальное

Электронная почта:

Область профессиональных интересов:

Хобби:

Учебный проект ТЕМА

Презентация учителя

www.docme.ru/doc/129939/Разнообразие_рыб

==Исследование школьников по теме Разнообразие рыб.

Группа 6, март 2013 Тема исследования

Богатства водного мира. Актуальность проблемы

Какие виды рыб существуют? Цель

Узнать какие виды рыб существуют в водоёмах нашего края. Задачи

Поехать с папой на рыбалку и понаблюдать какие виды рыб ловит папа? Провести опрос рыбаков. Гипотеза

Мы думаем, что в нашей реке живут огромные сомы-людоеды. Этапы исследования

Подготовительный этап. 1.Сначала мы выбрали тему. 2.Поставили перед собой цели и задачи. 3.Распределили работу в группе. Основной этап. 1. Обсудили проблемный вопрос. 2.Решили спросить у пап-рыбаков о рыбах нашей реки Волги. 3.Прочитать литературу о рыбах нашего края. 4.Проверить выполненные работы. Заключительный этап. 1.Презентация работы группы. 2.Выставка рисунков и поделок рыб. 3.Обсуждение. Объект исследования

Какие виды рыб существуют? Методы

1. Метод наблюдения. 2.Метод опроса. Ход работы

1.Знакомство с проектом. 2.Исследование участников проекта ( наблюдение за рыбаками). 3.Опрос рыбаков. 4.Оформление результатов. 5.Рисование и лепка рыб. Наши результаты

Фотографии Рисунки Лепка Выводы

Мы выяснили, что сом-людоед в реке Волге не живёт. Печатные источники

1)С.Сахарнов. Разноцветное море. 2)И. Правдин. Рассказ о жизни рыб. 3)Н.Васюкова. Т.Банару. Там где всегда вода.