Исследование Можно ли передать информацию на дальние расстояния

Тема исследования

Можно ли передать информацию на дальние расстояния?

Актуальность проблемы

В современном мире вокруг нас существует множество различного рода информации. В разные времена и в разных странах люди кодировали информацию. Как и зачем? Нам предстоит в этом разобраться.

Цель

Исследовать и показать какие способы кодирования информации существовали в разные эпохи времени.

Задачи

• исследовать особенности кодирования с помощью азбуки Морзе
• исследовать особенности кодирования с помощью флажковой азбуки
• выяснить какое влияние оказали на современную систему кодирования информации азбука Морзе и флажковая азбука.
• подготовить вики-статью

Гипотеза

Изобретённые в прошлом азбуки кодирования информации координально изменили человеческую жизнь.

Этапы исследования

1. Формулировка цели и задач исследования.

2. Выдвижение гипотезы.

3. Обсуждение методов исследования.

4. Сбор информации с источников, предложенных учителем.

5. Систематизация и анализ полученной информации.

6. Вывод: подведение итогов исследования, оформление результатов в виде вики-статьи.

7. Демонстрация конечного продукта: Вики-статья «Какую роль сыграла азбука Морзе во время Великой Отечественной войны».

Объект исследования

Азбука Морзе. Флажковая азбука.

Методы

• Теоретический.
• Экспериментальный.

Выводы

• ...
• ...
• ...

Список ресурсов

Печатные издания:

• Дуванов А.А. Азы информатики. Работаем с информацией. Книга для ученика. 2 изд., БХВ-Петербург, 2007.
• 2) Гашков С.Б. Системы счисления и их применение. М.: МЦНМО, 2004.
• А.Н. Королев, О.В. Плешакова. Об информации, информационных технологиях и о защите информации. Юстицинформ, 2007.
• И.Семакин, Л.Залогова. Информатика. Базовый курс. 8 класс.-М., Бином. Лаборатория знаний, 2006.

Интернет - ресурсы:

• ...
• ...
• ...