Исследование учащихся в учебном проекте проценты в жизни

Материал из ТолВИКИ
Версия от 14:59, 18 апреля 2013; Марина Низенькова (обсуждение | вклад)
(разн.) ← Предыдущая | Текущая версия (разн.) | Следующая → (разн.)
Перейти к: навигация, поиск


Исследование учащихся в проекте Тема проекта

Содержание

Тема исследования

Люди каких профессий не могут обойтись без процентов.

Актуальность проблемы

Можно ли в жизни обойтись без процентов , или нет?

Цель

Выявить профессии в которых без процентов ни как не обойтись.

Задачи

Определить как необходимы проценты в профессии учителя, шеф-повара в школьной столовой.

Подобрать задачи из повседневной жизни, которые решают люди на своей работе.

Гипотеза

Мы считаем, что знание процентов нужны только в банке.

Этапы исследования

провести опрос среди родителей, учителей, поваров в школьной столовой. изучить алгоритм нахождения процентного отношения двух величин подобрать и решит задачи встречающиеся в повседневной жизни в исследуемых профессиях.

Объект исследования

Профессия учитель

профессия повар

Профессия медицинская сестра в школе

Профессия моих родителей.

Методы

Сбор информации

Анализ и синтез собранной информации

Ход работы

Обсуждение темы проекта и проблемных вопросов.

Распределение заданий и обязанностей в группе

Сбор и обработка информации

Консультация участников группы с учителем

Представление группой полученных результатов

Наши результаты

Представить результаты в виде презентации.

Выводы

  • В процессе изучения данного вопроса мы выяснили, что знания и умения проводить вычисления процентов нужны не только в банке, но и в других профессиях.

Список ресурсов

Печатные издания:

  • Математика 5.Виленкин Н.Я., Жохов В.И.
  • Математика 6.Виленкин Н.Я., Жохов В.И.



Интернет - ресурсы:

  • ...
  • ...
  • ...
Личные инструменты
наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/