ID55Е Монолит

Журнал путешественника

Представление команды

ID55E Монолит

Почему мы выбрали это название? Монолит - огромная каменная глыба или красивейший памятник. С греческого это слово означает "один", "единственный". Наша команда точно так же едина, как и эта величественная глыба. Мы провели аналогию "наш коллектив - монолит" и нашли много общего! Нам кажется, что это идеальное название для нашей команды. Наша сплоченность поражает даже нас самих, да и в победе это поможет безусловно. Мы едины, мы непобедимы!

Название региона: Самарская обл., г. Тольятти

Образовательное учреждение: МБУ школа №32

Официальный сайт: http://school32.tgl.ru

Количество участников: 8 человек (10 класс)

Девиз: У команды "Монолит" дружба крепче, чем гранит!

Командное фото:

Локальный координатор команды: Плешкова Валентина Константиновна, учитель химии и биологии

Приветствие другим участникам:

"Монолиты" из Тольятти говорят вам всем привет!

Пусть же в этих состязаниях всех нас будет ждать успех!

Мы желаем всем удачи! Всех хотим мы победить!

Пусть сильнейший станет лучшим и умом своим сразит!

Почему наша команда решила участвовать в "Экограде"?

Мы хотим:

1. проявить себя;
2. внести свой вклад в решение экологических проблем;
3. освоить новые современные информационные технологии;
4. блестнуть знаниями;
5. попасть в тройку сильнейших.

Большие экологические проблемы нашей малой родины

13 марта 2013 года мы, команда "Монолит", опросили учеников, а также персонал школы №32 с целью выявления наиболее актуальных экологических проблем нашего города. Рейтинг проблем представляет собой:

1. Сохранение и восстановление лесов.
2. Проблема загрязнения воздуха выхлопными газами из-за большого количества автомобилей.
3. Утилизация бытовых отходов.
4. Образование свалок в районе лесных массивов.
5. Низкое качество воды.

Последствие засухи 2010 года

Наши дворы переполнены машинами

Почему мы решаем эту проблему?

Большинство людей озабочены первой проблемой (сохранение и восстановление лесов в Тольятти). Почему люди так считают? Лес - важное состоявляющее биогеоценоза. Оно создает среду, в которой обитают животные. От количества территории и качества леса зависит буквально все: численность особей в популяции, количество органических веществ, выделяющихся при фотосинтезе, поглощение углекислового газа и др. После серии пожаров в 2010-ом году, люди обеспокоены данной проблемой. Еще бы, в нашем городе относительно много химических заводов, которые выделяют в атмосферу вредные вещества. Лес фотосинтезирует эти отходы. Также "зеленый друг" создает отличный досуг для людей. Множество людей приходят туда отдохнуть и подышать свежим воздухом. Поиграть с детьми, зимой кататься на санках, а летним утром заняться своим здоровьем.

Восстановлением же леса не занимается практически никто! "Показуха одна, да и только!" - как сказал один из опрошенных.

Интервью с учениками

Интервью с учителем

Факты:

1. Содержание наших лесов стоит порядка 90 млн. рублей ежегодно!
2. Разрушение лесных биогеоценозов.
3. Последующая вырубка лесов нечестными людьми, которые пользуются бедственным положением.
4. Ощущение "затхлости" воздуха. Дышать стало труднее.
5. Есть мнение, что в скором времени начнется строительство на участках, которые сейчас вырубаются. Но это не подтверждено.
6. Произошло более двухсот возгораний за лето.
7. Люди продолжали посещать лес во время пожаров, несмотря на полный запрет. (даже входить туда не разрешалось)
8. Этим роковым летом выгорело 2086 га леса, что составляет около 20% лесных зон в Тольятти.
9. Чтобы лес стал сложившейся экосистемой, понадобится лет 150-200.
   

   

   Интервью c врачом
   

   

   "Мозговой штурм" команды

Причины возникновения проблемы:

1. Климатические условия: в тот год была аномальная жара, низкая влажность.
2. Старая система предотвращения пожаров: раньше пахали плугами опасные участки – и забыли.
3. Человеческий фактор: по неосторожности и небрежности оставить разведенный для пикника огонь - легче простого!

Варианты решения проблем: Мы предлагаем ввести новые традиции:

1. Новобрачные должны посадить дерево весной первого года совместного проживания. Это даст удачу дальнейшей жизни. "Как дерево посадите, так и милость Афродиты заслужите!"
2. Выпускники после выпускного идут в лес и ухаживают за его обитателями. Любая помощь важна: ручная, гуманитарная. "Как лес живет - так и жизнь пойдет!"
3. Выпускники перед сдачей итоговых экзаменов собираются и сажают деревья. "Как приживется - так и сдастся!"

Люди должны отдавать дань нашему лесу, который является одним из уникальных лесов России. Не каждый город имел такой шикарный и большой лес, как у нас!

Наш вклад: Каждый из нас внес и продолжает вносить свой вклад в решение этой проблемы:

1. Многие из нашей школы участвовали в посадке саженцев на месте ужасного пожара.
2. Ухаживаем за посаженными деревцами.
3. В нашей школе каждый год в октябре и апреле проходит акция "Папирус" по сбору макулатуры.
4. Наша команда вышла с инициативой к администрации школы, чтобы выпускные классы школы сажали именные деревья.

Совместная презентация_средняя и старшая группы

Что мы узнали об энергии

Карта знаний [1]

Наш эксперимент

План работы команды

Этапы работы команды	Что нужно сделать	Сроки выполнения	Ответственные
Изучение информации по теме	Найти информацию об источниках пресной воды в природе, способах опреснения воды в разных странах, источниках загрязнения пресной воды	8.04-18.04.2013	Девяткина Я., Семенова Н.
Проведение эксперимента	Учет потребления воды в течение недели	15.04-21.04.2013	Коваленко А., Щенев А., Семенова Н.
Оформление результатов	Выполнение расчетов по полученным показателям. Представление результатов в виде графиков.	19.04-22.04.2013	Джумабоев К., Курбанова Ф.

Что мы узнали о пресной воде

Кончилось время, когда пресную воду рассматривали как бесплатный дар природы; рост дефицита, увеличивающиеся затраты на содержание и развитие водного хозяйства, на охрану водоемов делают воду не только даром природы, но и во многом продуктом человеческого труда, сырым материалом в дальнейших процессах производства и готовым продуктом в социальной сфере.

В августе 2002 года в Йоханнесбурге состоялся всемирный саммит, посвященный устойчивому развитию. На саммите прозвучала и стала достоянием СМИ статистика, вызывающая тревогу:

1,1 млрд. человек уже не имеет безопасную питьевую воду;

1,7 млрд. проживает в местах, испытывающих дефицит пресной воды;

1,3 млрд. человек живет в условиях крайней бедности.

Если учесть, что глобальное потребление пресной воды с 1990 по 1995 год возросло в 6 раз, при двукратном росте населения, то проблема с пресной водой со временем будет все более усугубляться.

Прогноз же на 2025 год – просто пугает: из каждых трех человек, двое будут испытывать недостаток пресной воды, поэтому изучение условий ее воспроизводства – актуальнейшая задача. (По материалам сайта Кристальная)

В своем до­кладе о воде специалисты ООН пришли к выводу, что нехватка воды «вызвана, прежде всего, неэффективным расходованием, а не ее недостаточным количеством». В своем докладе Всемирный водный совет сформули­ровал более четко: «Сегодня мы живем в условиях во­дного кризиса. Но этот кризис заключается не в том, что нам не хватает воды на наши нужды. Этот кризис вызван неправильным расходованием воды, из-за ко­торого в итоге миллиарды людей и окружающая среда жестоко страдают». (По материалам сайта Энциклопедия безопасности)

Как решается проблема нехватки пресной воды в мире

Проблема нехватки пресной воды уже сегодня стоит очень остро в странах Азии, Африки. Не обладая достаточным количеством источников пресной воды, Израиль через Средиземное и Красное моря имеет выход к соленому мировому океану. Еще в 60-е годы прошлого столетия лидер страны Давид Бен-Гурион дал указание строить первую опреснительную установку морской воды в Эйлате. С тех пор Израиль занимает передовые позиции по технологиям в области фильтрации и опреснения воды. С начала XXI века опреснение морской воды стало стратегическим направлением израильского водоснабжения. (По материалам сайта Путеводитель по Израилю)

Способы опреснения воды

Опреснение воды — удаление из воды растворённых в ней солей с целью сделать её пригодной для питья или для выполнения определённых технических задач.

Для питьевого водоснабжения пригодна вода с содержанием растворимых солей не более 1 г/л. Поэтому практической задачей при опреснении воды (главным образом, морской) является уменьшение её избыточной солёности. Достигается это различными способами:

испарение (дистилляция), замораживание, ионный обмен,

электродиализ,

обратный осмос,

прямой осмос,

гидродинамическое разделение (сепарация).

Причины загрязнения пресных вод

Фермеры используют различные химикаты, попадающие в конечном итоге в пресную воду: гербициды, инсектициды, акарициды, фунгициды и дезинфицирующий раствор для овец, содержащие в целом 450 активных ингредиентов - биоцидов. В землю вносятся стимулирующие рост растений фосфаты и нитраты, а силосные бурты, свиноводческие фермы и птицефермы являются источником большого количества ядовитых стоков. Помимо дезинфицирующих средств пресную воду заражают и применяемые в сельском хозяйстве фармацевтические препараты - антибиотики, гормоны и ингибиторы роста. Гормонные препараты попадают в воду и через канализацию вместе с бытовыми стоками.

Для дезинфицирования питьевой воды используются химические реагенты, следы которых остаются в воде. Считающийся канцерогенным тригалометан - побочный продукт хлорирования воды. В 1988 году в прессе широко освещалось применение сульфата алюминия при очистке воды: тогда несколько тонн этого вещества были сброшены в систему водоснабжения одного английского городка и вызвали массовое заболевание среди местных жителей.

Наиболее опасными загрязнителями промышленного происхождения являются тяжелые металлы: кадмий, свинец и цинк. Другой серьезный источник загрязнения пресных вод - кислотные дожди, вызываемые транспортно-промышленными выбросами. (По материалам сайта Ощути энергию чистой воды)

Отрицательные последствия воздействия хозяйственной деятельности человека на запасы чистой пресной воды на земле выражается в двух основных направлениях:

1) загрязнение подземных вод;

2) истощение запасов подземных вод.

Социологический опрос на тему "Как мы расходуем воду?"

Итак, мы провели социологический опрос и выяснили кто и как тратит воду. В ходе опроса были заданы следующие вопросы: Выводы:

взрослые люди (родители, знакомые, учителя)экономнее расходуют воду, чем наши сверстники;

так как большинство опрошенных чаще принимают душ, чем ванну, значит вода расходуется рационально;

тот факт, что поставлены счетчики воды говорит о том, что люди сознательно относятся к экономии воды;

наличие неисправной сантехники ведет к пустой трате воды, и на это наши респонденты обратили должное внимание.

Радует то, что большинство опрошенных серьезно относятся к проблеме экономии пресной воды и на деле экономят воду.