Учебный проект по теме Сюрреализм в Европе начала XX века

Автор проекта

Ерасова Вера Викторовна

Название проекта

Сюрреализм в Европе начала XX века

Предмет, класс

Мировая художественная культура, 11 кл.

Краткая аннотация проекта

Проект может быть проведен в рамках курса Мировой Художественной культуры - 11 класс. тема - "Модернистские течения в европейском искусстве". В ходе работы над проектом учащиеся знакомятся с историей появления и развития самого яркого, по словам современников течения в искусстве - сюрреализма. проект предусматривает большую самостоятельную работу учащихся по поиску и критической переработке информации, созданию презентаций и видео - роликов, проведение дискуссий о ценности искусства как фактора формирования нового поколения.

Сюрреализм (франц. surrealisme — сверхреализм) — направление в литературе и искусстве двадцатого века, сложившееся в 1920-х годах. Возникнув во Франции по инициативе писателя А. Бретона, сюрреализм скоро стал международным направлением.

Сюрреалисты считали, что творческая энергия исходит из сферы подсознания, которая проявляет себя во время сна, гипноза, болезненного бреда, внезапных озарений, автоматических действий.

Общие особенности искусства сюрреализма — фантастика абсурда, алогизм, парадоксальные сочетания форм, зрительная неустойчивость, изменчивость образов. Главной целью сюрреалистов было через бессознательное подняться над ограниченностью как материального, так и идеального мира, продолжить бунтарство против выхолощенных духовных ценностей буржуазной цивилизации.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос:

Это красиво как случайная встреча швейной машинки и зонтика на операционном столе?

1. Проблемный вопрос:
   1. Учебный вопрос:
   2. Учебный вопрос:
   3. Учебный вопрос:
2. Проблемный вопрос:
   1. Учебный вопрос:
   2. Учебный вопрос:
   3. Учебный вопрос:
3. Проблемный вопрос:
   1. Учебный вопрос:
   2. Учебный вопрос:
   3. Учебный вопрос:

Публикация учителя

буклет стр2

Буклет стр1

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

презентация

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Исследование учащихся по теме Сюрреализм в искусстве Европы XX века. Синтез искусств

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Пазл

Стратегии оценивания.

Формирующее оценивание

До начала проекта	В ходе проекта	После завершения проекта
Беседа "Думать - объединяться - делиться"... Мозговой штурм...	Дискуссия Итоговая самооценка исследования*... Журнал участника проекта... Бланк "Статистика вклада участника в проект"...	Ученическая конференция Бланк оценки при защите проекта Видеоматериалы Рефлексия......