ID37Е EcoJoy

ЖУРНАЛ ПУТЕШЕСТВЕННИКА

ВИЗИТКА КОМАНДЫ

УЧАСТНИК ПРОЕКТА ЭКОГРАД 2013

КОМАНДА

EcoJoy

ID 37Е

Город Самара – промышленный центр, имеющий в своем составе 9 районов.

Красноглинский район – окраина города – состоит из нескольких поселков.

И, несмотря на то, что почти в каждом имеется промышленное предприятие, наш район – самый зеленый и чистый в экологическом плане.

«Joy» в переводе с английского «счастливчик, везунчик» .

И мы действительно считаем, что нам повезло жить и учится в этом замечательном месте.

Регион, город: Самарская область, г.Самара.

Образовательное учреждение: МБОУ СОШ №156.

Официальный сайт школы: [1].

Блог нашего класса: [2].

Количество участников: 12 человек (7А,Б класс)

Наш девиз:

Течет, переливается времени река...

Планета в помощи нуждается в последние века!

Мы не хотим стоять в стороне,

Мы – за порядок на нашей Земле!

Локальный координатор команды: Панфилова Ирина Юрьевна, учитель биологии и экологии

Приветствие всем участникам проекта:

Чтоб радость завтрашнего дня

Сумел ты ощутить,

Должна быть чистою Земля

И небо чистым быть.

EcoJoy приветствует всех участников проекта! Желает интересной работы и успеха в освоении нового!

Причина, по которой наша команда решила принять участие в проекте:

Мы уже третий год изучаем экологию и понимаем что это наука об отношениях организмов между собой и окружающей их средой.

Мы неоднократно касались проблем загрязнения окружающей среды, истребления многих видов животных и растений.

Мы посещаем музеи (П.Алабина, Зоологический музей ПГСГА), побывали в Институте экологии Волжского бассейна (ИЭВБ).

• 

  Изучаем растения - краснокнижники

• 

  Гербарий ИЭВБ

• 

  зам. директора ИЭВБ д.б.н. Саксонов С.В. подписал нам экземпляр Красной книги СО

• 

  Красная книга Самарской области

• 

  В палеонтологическом музее ИЭВБ

Как люди неравнодушные, мы принимаем участие в экологических акциях.

Но в таком проекте участвуем впервые. Думаем, что участие в нем, поможет нам найти ответы на некоторые вопросы и позволит иначе взглянуть на проблему энергосбережения.

Надеемся на получение нового опыта, тем более он связан ещё и с освоением технологий Web 2.0

БОЛЬШИЕ ПРОБЛЕМЫ НАШЕЙ МАЛОЙ РОДИНЫ

• 
• 

Команда провела мини-исследование, взяв интервью у своих сверстников, учителей, родителей, соседей, знакомых.

Ответы на вопрос "Какая экологическая проблема наиболее актуальна для г.о. Самара" распределились следующим образом:

Проблемы	Загрязнение воздуха	Качество питьевой воды	Мусор	Загрязнение воды	Вырубка леса	Загрязнение почвы
кол-во	34	20	16	8	5	2

Изучив "Госдоклад о состоянии окружающей среды и природных ресурсов Самарской области за 2011 год" [3], мы убедились, что степень загрязнения атмосферного воздуха, оцениваемая посредством ИЗА (индексом загрязнения атмосферы) высокая (ИЗА = 9,2, самый высокий показатель по области), хотя и уменьшилась по сравнению с 2010(ИЗА = 10,6) и 2009 (ИЗА = 11,3).

Основными источниками загрязнения атмосферы г.о. Самара являются предприятия строительной, топливно-энергетической, нефтеперерабатывающей, металлургической, авиационно-космической отраслей промышленности, а также автомобильный и железнодорожный транспорт.

---

В результате МОЗГОВОГО ШТУРМА были предложены Варианты решения проблемы:

1) Увеличение зеленой зоны вокруг жилых домов.

2) Необходимо обновить воздушные очистные фильтры на заводах.

3) Улучшить газоочистку из выхлопных труб машин.

4) Замена автобусного транспорта на троллейбусный.

5) Установить газочищающие приборы на улицах, в домах, скверах и парках и т.д.

6) Установить аншлаги по правилам противопожарной безопасности в местах рекреаций.

7) Использование локализующего воздухоудаления.

8) Нормированная подача наружного воздуха.

9) Использование естественной вентиляции и охлаждений воздуха.

10) Полный запрет на курение.

---

Варианты вклада участников проекта в решение проблемы

1) Посадка деревьев и кустарников.

2) Выпуск и распространение информационных листов о вреде курения, правилах противопожарной безопасности в зонах рекреации.

ЧТО МЫ УЗНАЛИ ОБ ЭНЕРГИИ

URL диаграммы [[4]]

НАШ ЭКСПЕРИМЕНТ

План работы команды представлен лентой времени [[5]]

Результат изучения источников по проблеме мы представляем в 1 части презентации:[[6]]

Используя методику, которую предложили организаторы проекта, мы провели экспериментальное исследование представляем его во 2 части презентации[[7]]

• 
• 

Результаты исследований нас потрясли. Мы рассказали о них своим одноклассникам, дали информацию для школьной газеты и разместили на блоге. Также посмотрели и обсудили ролик и инфографику.

Инфографика [[8]]

Мы не смогли обойти вниманием проблему качества питьевой воды в Самаре и социальный ролик у нас получился таким:[[9]]

чтобы ролик получился так, как задумали пришлось кроме известной нам уже программы Киностудия Windows Live (в которой монтировался фильм) освоить программы Goole Earth и Fraps(запись видео с экрана).

НАШЕ ПОСЛАНИЕ ЖИТЕЛЯМ ПЛАНЕТЫ ЗЕМЛЯ

РЕЗУЛЬТАТ НАШЕЙ РАБОТЫ В ПРОЕКТЕ ЭКОГРАД-2013