Участник:Параметр ID 281

Материал из ТолВИКИ
Перейти к: навигация, поиск

Город: Волгодонск

Общеобразовательное учреждение гимназия "Юридическая"

Руководитель команды: Грушко Радмила Руфатовна

E-mail: gymnasia-yurid@rambler.ru

Состав команды: 1. Тюнин Стас

2. Андрюшин Владимир

3. Синев Николай

4. Погодин Артем

5. Рой Ася

6. Петерсон Настя

                 Изображение2.jpg

Девиз нашей команды: «Мечтать, дерзать, искать, найти –

 Вот нашей юности пути!

Всем, всем, здравствуйте! Мы приветствуем всех участников и организаторов ДООМ!

                                     В наше время, чтобы строить
                                     И машиной управлять
                                     Прежде нужно только в школе 
                                     Математику познать!


Хотим познакомить вас с нашей командой. Мы, как параметр: известное неизвестное!

Но! К математике, предмету точному,

Вдруг оказалися мы все оходчие

Мы вам признаемся, без ложной скромности,

Задачки щёлкаем высокой сложности.

Изображение3.jpg

Привет, меня зовут Артём. Я занимаюсь в свободное время в разных секциях: шахмат, настольного тенниса, баскетбола. Больше всего люблю футбол и болею за ЦСКА и за сборную России. Пока, всем удачи.


Привет, меня зовут Стас. Я увлекаюсь игрой на гитаре. А также очень люблю математику. Пока, до

скорых встреч.

Я - Коля. В свободное время занимаюсь плаванием. Люблю математику и у меня много друзей.

Привет всем, меня зовут Вова. Люблю порадовать своих друзей виртуозной игрой на скрипке, или порешать логические задачи.

Мы - Ася и Настя. Мы две подруги. Увлекаемся танцами и математикой. До свидания, уважаемые соперники.


Вот такая у нас дружная команда!

Уважаемые соперники!

Любители математики!

Это здорово, что мы можем объединиться!

Ведь главное не победа, а участие!

Изображение99.jpg


Но победить хочется!

Поэтому всем удачи!

И на разминку вам

                                  Изображение12.jpg
                          С параметром 

Из коробки, содержащей 100 карандашей, отложили 32 карандаша, а остальное поделили между a учениками.

Вопрос: при каком значении параметра а ученики получат целое количество карандашей?

И ещё немножко о нас. Что нужно усвоить при первом  знакомстве с параметром? Это необходимость

осторожного, даже деликатного обращения с фиксированным, но неизвестным числом!

До встречи в сети!
Личные инструменты
наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/