Учебный проект по теме Сюрреализм в Европе начала XX века
Автор проекта
Ерасова Вера Викторовна
Название проекта
Сюрреализм в Европе начала XX века
Предмет, класс
Мировая художественная культура, 11 кл.
Краткая аннотация проекта
Проект может быть проведен в рамках курса Мировой Художественной культуры - 11 класс. тема - "Модернистские течения в европейском искусстве". В ходе работы над проектом учащиеся знакомятся с историей появления и развития самого яркого, по словам современников течения в искусстве - сюрреализма. проект предусматривает большую самостоятельную работу учащихся по поиску и критической переработке информации, созданию презентаций и видео - роликов, проведение дискуссий о ценности искусства как фактора формирования нового поколения.
Сюрреализм (франц. surrealisme — сверхреализм) — направление в литературе и искусстве двадцатого века, сложившееся в 1920-х годах. Возникнув во Франции по инициативе писателя А. Бретона, сюрреализм скоро стал международным направлением.
Сюрреалисты считали, что творческая энергия исходит из сферы подсознания, которая проявляет себя во время сна, гипноза, болезненного бреда, внезапных озарений, автоматических действий.
Общие особенности искусства сюрреализма — фантастика абсурда, алогизм, парадоксальные сочетания форм, зрительная неустойчивость, изменчивость образов. Главной целью сюрреалистов было через бессознательное подняться над ограниченностью как материального, так и идеального мира, продолжить бунтарство против выхолощенных духовных ценностей буржуазной цивилизации.
План проекта
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос:
Сюрреализм как тотальное освобождения человечества, революции на всех уровнях: в литературе и искусстве, политике, этике, морали.
- Сюрреальность — совмещение сна и реальности
- Истоки сюрреализма
- Основоположники Сюрреализма
- Средства Сюррелизма
- Проблемы Сюрреализма:
- Основные моменты жанра
- Где грань между фантазией и реальностью
- Развитие Сюрреализма
- Образы жанра:
- Современные представители сюрреализма
- Отношение зрителя к жанру
Публикация учителя
Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Исследование учащихся по теме Сюрреализм в искусстве Европы XX века. Синтез искусств
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
Формирующее оценивание
До начала проекта | В ходе проекта | После завершения проекта |
|
|
|