Исслед. в проекте наши подземн. богатства

Исследование учащихся в проекте Тема проекта

Тема исследования

Куда исчезли древние растения и животные?

Актуальность проблемы

Неразумное использование природных ресурсов ведёт к экологической катастрофе.

Цель

Показать необходимость охраны полезных ископаемых России и Самарской области.

Задачи

1. Узнать, какие полезные ископаемые добывают на территории Самарской области. 2. Где добывают полезные ископаемые? 3. Как используют полезные ископаемые и для чего они нужны?

Гипотеза

Правда ли, что из останков древних растений и животных, через много миллионов лет образовались полезные ископаемые?

Этапы исследования

1.Подготовительный:

Постановка проблемного вопроса. Мы 
Деление на группы детей.

2.Основной: Постановка проблемных вопросов внутри группы.

Сбор информации.
Выбор материала.
Создание документов, разработка эскизов.

3.Заключительный этап : Подведение итогов. Защита работ учащихся. Самооценивание и оценка внутри группы.

Объект исследования

Древние растения и животные.

Выводы

• ...
• ...
• ...

Список ресурсов

Печатные издания:

• ...
• ...
• ...

Интернет - ресурсы:

• ...
• ...
• ...