Исследование детей в проекте "Детский сад-мой дом второй"
Исследование учащихся в проекте Тема проекта
Содержание |
Тема исследования
Кто работает в детском саду?
Актуальность проблемы
Хорошо это или плохо ходить в детский сад?
Цель
Воспитывать любовь и уважение к взрослым.
Задачи
1.Воспитывать любовь к взрослым ,которые работают в детском саду.
2.Воспитывать уважение к труду взрослых.
3.Воспитывать желание оказывать посильную помощь.
Гипотеза
Если между взрослыми и детьми добрые отношения,любовь друг к другу,то ребёнок будет чувствовать себя желанным и защищённым.
Этапы исследования
Объект исследования
1.Взрослые,работающие в детском саду.
Методы
1.Наблюдения.
2.Совместные игры.
3.Беседы.
4.Праздники,развлеченья.
5.Познавательные игровые НОДы.
Ход работы
1.Экскурсия по детскому саду.
2.Экскурсия по участку детского сада.
3.Знакомство с профессиями сотрудников детского сада.
4.Рассматривание сюжетных картинок о детском садике.
5.Чтение книг.
6.Просмотр видеофильмов.
Наши результаты
Мы пришли к результату,что взрослые ,которые работают с нами,прилагают много усилий ,для того чтобы нам жилось комфортно и уютно,чтобы наша жизнь в детском саду была интересной и мы ходили туда с удовольствием.
Выводы
- Детский сад необходим детям,он даёт много нового и интересного.
- Взрослые прививают любовь к трудолюбию и желанию помочь взрослым.
- Через игры,наблюдения,беседы мы узнали о профессиях взрослых,работающих в детском саду.
Список ресурсов
Печатные издания:
- В.Маяковский"Кем быть?",Дж.Родари"Чем пахнут ремёсла?".
- Н.Калинина"Первый день в детском саду",Е.Тараховская"Тихий час".
- О.Высотская"В нашем детском саду",И.Туричина"Человек заболел",Е.Пермяк"Мамина работа".
Интернет - ресурсы:
- ...
- ...
- ...