Хочу спросить
Здесь Вы можете задать любой вопрос организаторам конкурса Нажмите "Править" в правом углу этого блока и запишите свой вопрос (предварительно зарегистрируйтесь в ТолВики, если Вы еще не зарегистрированы).
Мы дети команды «Книжный элемент» обращаемся к жюри конкурса. Объясните, почему Вы нечестно оцениваете команды, подсуживаете одним, не замечая явные недоработки и нарушения условий конкурса, не начисляя им за это штрафные баллы, и не видите заслуги других команд? Наша команда не видит смысла в таких нечестных конкурсах. Такой работой жюри преподало нам урок, который доказал, что несправедливость всегда побеждает честность и трудолюбие.
- Уважаемая Светлана Сергеевна! Результат номинации "Кладезь знаний" - это коллективное мнение всех членов жюри. Следовательно, заинтересованности, в победе какой-либо из команд нет. Принимать в дальнейшем участие в конкурсе или нет - это Ваше право.--Ирина Герасимова 14:47, 28 января 2014 (MSK)
- Я не член жюри, но хочу высказать своё мнение по поводу номинации "Кладезь знаний". Эта номинация достаточно трудоёмкая и насыщенная, поэтому я хорошо понимаю всплеск эмоций команды "Книжный элемент". Но не надо обижаться на членов жюри. Представляю, как им было нелегко сделать свой выбор. Все 14 команд из разных школ представили содержательные, яркие и интересные работы, заслуживающие награды. Молодцы! Представленный материал - настоящая методическая копилка для учителей и библиотекарей для работы со школьниками. Согласна с тем, что не начислялись штрафные баллы за некоторые ошибки у команд. Кроме того, отчёт у отдельных команд написан от лица координаторов, а не от членов команды. На мой взгляд, надо было установить дополнительные бонусы за скорость(дату) размещения материала на портале. А творческий отчёт располагать командам в отдельной статье, а не в визитке. Так легче бы воспринимался материал. Отрадно то, что в этом году приняли участие библиотекари школ, которые ранее в конкурсе не участвовали, но вышли в лидеры. Поздравляю всех участников конкурса!
-- Фокина Татьяна, библиотекарь школы №43
- Доброго времени суток! Хочу высказать своё мнение, мнение локального координатора. Участвуем в конкурсе «Наша школьная библиотека» уже второй год. Для сравнения обратилась к «НШБ-2012-2013». В прошлом году участвовало в этой номинации 10 команд, а в этом уже 14 пробуют свои силы. А это уже голая статистика, которая убеждает нас в растущей популярности данного конкурса. Моим детям тоже очень нравится в нём участвовать.
Познакомилась с работой всех команд. Работа проделана очень большая! Ребята, все, кто участвовал в этом конкурсе, вы молодцы!!! А какие полезные и бесценные навыки вы приобрели, сколько новых сервисов освоили! Поздравляю все команды с удачными работами!
P.S.Краем уха слышала, что мои дети собираются принять участие и в следующем году, но уже во взрослой группе. Надеюсь, пригласят в локальные координаторы… --Сидорова Татьяна Владимировна 21:28, 28 января 2014 (MSK)
Статья 12
1. Государства-участники обеспечивают ребенку, способному сформулировать свои собственные взгляды, право свободно выражать эти взгляды по всем вопросам, затрагивающим ребенка, причем взглядам ребенка уделяется должное внимание в соответствии с возрастом и зрелостью ребенка.
Статья 14
1. Государства-участники уважают, право ребенка на свободу мысли, совести и религии.
Ирина Петровна, Вам писала не Светлана Сергеевна, а член команды «Книжный элемент», ученица 8 класса. Как правильно говорит Фокина Т. «Согласна, что не начислялись штрафные баллы за некоторые ошибки у команд (причём, где координаторами были некоторые учителя и библиотекари). Кроме того, отчёт у отдельных команд написан от лица координаторов, а не от членов команды. На мой взгляд, надо было установить дополнительные бонусы за скорость (дату) размещения материала на портале». Значит, не только мы заметили подсуживание некоторым командам. Как сказали члены жюри «надо уметь проигрывать», а я не считаю, что мы проиграли. И если жюри решило что мы «проиграли» зачем же нам дали II место, чтобы посмеяться над нами?
1. Кому то Вы снимали баллы за название команды, а «победителям» вы не сняли, что это за название, которое не подходит под тематику конкурса, впрочем, как и их девиз?
2. В совместной презентации описывается два памятника, а в условиях конкурса сказано только об одном памятнике, ничего интересного мы о памятнике не узнали, да и информация вся написана столь мелко и не четко, что совершенно невозможно что-то прочитать, а дизайн оставляет желать лучшего.
3. В статье «Как нас оценят?» написано: «штрафные баллы начисляются в следующих случаях: несоблюдение авторских прав – 2 балла». У "победителей" в презентации книги не указаны ссылки на сайты, или какую либо ещё информацию, использованную при создании, это называется плагиатом.
4. «Все результаты работы команды необходимо разместить на портале ТолВики до 20 января 2014 г». Да Ваши «победители» разместили материалы, но редактировали и добавляли в «оригинальный творческий отчет» ночью 21 января.
Ваша фраза Ирина Петровна: «Принимать в дальнейшем участие в конкурсе или нет - это Ваше право» не делает Вам чести, так как Вы прячетесь за этой фразой от нас – детей, Вам больше сказать нечего в своё оправдание. Что-то не видно комментариев со стороны «победителей» им наверно тоже нечего сказать. Мы прекрасно понимаем, что Вы не пересмотрите результаты конкурса, но высказав свое мнение, мы надеемся, что оценивать работы команд в следующих конкурсах будут более честно. --21:27, 28 января 2014 (MSK)
|
