Обсуждение:Круг первый
|
Немного статистики
|
Из 66 созданных работ 32 представляют участников конкурса, а 33 визитки рассказывают о тех педагогах, кто незримо, виртуально, заочно присутствует с нами. Организаторы надеются, что «виртуальные друзья» посмотрели работы о себе и по достоинству оценили проделанный труд, что у них появился интерес к конкурсу, и они будут негласными участниками. Может быть, даже кто-то будет оказывать методическую поддержку, как в добрые времена наставничества.
Участники конкурса при создании визиток использовали различные сервисы. Самыми популярными оказались два: prezi.com и photopeach.com.
Киреева Елена Владимировна показывает образец работы в сервисе glogster.com, представляя работу педагога-психолога дополнительного учреждения «Эрудит» Дарьи Ивановны Сиговатовой. Сервис glogster.com позволяет красочно оформить материал, вставить графические объекты, прикрепить к ним гиперссылки. Обратите внимание, что в визитке все гиперссылки правильно настроены, по ним легко перейти в блог педагога, посмотреть материалы проекта.
Дарья Ивановна сама принимает участие в нашем конкурсе и рассказывает о своей коллеге Нугумановой Дарье Александровне в презентации prezi.com. Нелинейная структура презентации позволяет акцентировать внимание на различных направлениях деятельности Дарьи Александровны, а встроенный фотоколлаж программы «Следуй за собой» как бы высвечивает самое важное.
Клёнова Ирина Владимировна знакомит нас с учителем начальных классов, победителем городского конкурса «Учитель года 2005» Кувшиновой Еленой Евгеньевной. В создании визитки Ирина Владимировна использует несколько сервисов. О своей работе в конкурсе она откровенно пишет в блоге: «Только во время конкурса "находится время попробовать" различные сервисы. Этот интерактивный коллаж выполнен в сервисе ThingLink - большая находка для учителя: в одну фотографию можно вложить большое количество информации. А так же здесь я использовала Google Диск, Pow Toon - сервис анимированных презентаций. Готова в скором времени поделиться инструкциями работы в этих сервисах». Кто уже встал в очередь и знает, как применить эти сервисы по теме нашего конкурса? Все координаты Ирины Владимировны на ее личной странице.
Организаторы удивлены, что всего два педагога использовали очень простой, доступный для работы аудио-сервис vocaroo.com . В форме репортажа Тимофеева Оксана Валериевна рассказала об учителе начальных классов участнике конкурса 2011/12 Веретенниковой Татьяне Анатольевне. Оксана Валериевна справедливо заметила, что «все технологии, применяемые Татьяной Анатольевной, дают возможность работать творчески, способствуют развитию любознательности, повышают активность, приносят радость, формируют у детей желание учиться». А Ивлютина Елена Николаевна рассказала об учителе начальных классов Носиковой Татьяне Николаевне, жизненное кредо которой «стремление развить в детях любознательность, привычку познавать, привычку преодолевать трудности, привычку самосовершенствования».
Сервис slideshare.net позволяет не только хранить презентации, но создавать слайдкасты. Сердитова Наталья Владимировна сделала попытку использовать все возможности этого сервиса, создав визитку об учителя иностранного языка Гудиловой Ольге Александровне. Она озвучила текст, напечатанный на слайдах. Гораздо интереснее бы смотрелась презентация, если бы на слайдах было больше фотографий, а сопроводительный текст бы звучал за кадром.
Робкая попытка использования этого сервиса была предпринята и Смирновой Ольгой Эммануиловной в визитке об однофамилице, учителе музыки Смирновой Розе Павловне.
Несколько слайдшоу было загружено участниками на youtube.com . Одну особенно трогательную работу хочется отметить. По какой-то случайности участники о ней не упомянули в комментариях. Архипова Ольга Александровна рассказала о своем наставнике, чутком педагоге, талантливом учителе физике Шашкиной Любови Николаевне, которая по нелепой случайности в конце прошлого года ушла из жизни. Просматривая визитку, трудно поверить, что этого педагога уже нет рядом с нами.
Многим участникам понравился сервис по созданию интерактивных мультимедийных презентаций с нелинейной структурой prezi.com. До недавнего времени многие из нас знали только о линейной структуре (от слайда к слайду) презентации, созданной в MS PowerPoin. Нелинейная структура Prezi позволяет автору самостоятельно настраивать навигацию и при просмотре акцентировать внимание на отдельных деталях. Преимущество Prezi:
- презентацию формата *.ppt можно легко превратить в формат Prezi;
- демонстрировать презентацию как на компьютере, так и в Интернете;
- работать совместно над одной презентацией.
В сервис http://prezi.com можно вставлять возможность вставки видеофрагменты и использовать музыкальное сопровождение или звуковое сопровождение.
Предлагаем более подробно познакомиться с особенностями Prezi в видеоролике:
Смеем предположить, что многие из участников впервые встретились с сервисом prezi.com, поэтому большинство работ имеет простую структуру организации, мало используются интерактивные возможности (аудио, видео). Но все же есть интересные работы. О некоторых из них вы упоминаете в комментариях к блогу. В конкурсе IT-activity принимает участие большая команда МБУ № 70, состоящая из 12 педагогов. Все они крепко взялись за руки и представили друг друга в совместных визитках.
Уржумскова Елена Леонидовна знакомит нас с Ясниковой Татьяной Иннокентьевной. Зная, Татьяну Иннокентьевну как многолетнего участника нашего конкурса, мы ожидали публикации гиперссылок на ее очень интересные конкурсные работы:
- Уроки по роману Л.Н.Толстого "Война и мир"
- Учебная ситуация по роману Булгакова «Мастер и Маргарита»
- сетевая площадка - блог «Литература XIX – XX века».
Елена Леонидовна представила нам коллегу как творческую личность, любящую свою работу и родной край.
Потапова Елена Владимировна представила нам учителя английского языка Фурман Елену Николаевну, которая применяет проектную методику, активно в работе использует ресурсы интернет, проводит предпрофильные курсы. Презентация четко структурирована: прослеживается как профессиональная деятельность, так и личные интересы. Фоновая музыка настраивает на приятный просмотр материалов.
Баутдинова Алсу Махмутовна рассказала о Тютеревой Валентине Сергеевне как о человеке целеустремленном и преданном своему делу. Ее педагогическое кредо: «Главное – уважать детей, не стоять на месте в профессиональном плане, чтобы быть интересной ученикам и дальше».
Многим конкурсантам очень понравилась идея сказки, заложенная в презентации Дорошенко Надежды Сергеевны. Визитка посвящена учителю математики Молдагаливой Дамире Ароновне. Организаторы ждали ответного реверанса со стороны Дамиры Ароновны, но по неизвестным нам причинам она решила не участвовать в конкурсе. Мы не теряем надежды и помним, что она отличный математик, опытный педагог, активно применяющий проектную методику.
В презентации Дёгтевой Людмилы Анатольевны есть разумный баланс между фото и текстом, количеством отсканированных дипломов и представлением деятельности учителя русского языка и литературы Крючковой Оксаны Александровны. На уроках Оксаны Александровны учащиеся учатся мыслить, сопереживать, рассуждать.
Ухаткина Екатерина Юрьевна представляет директора МБОУ СОШ села Тимофеевка Борзакова Дениса Владимировича как активного творческого педагога, члена педагогического сообщества, ведущего собственный информационный ресурс.
Сервис photopeach.com является отличным инструментом для быстрого создания фото-историй, презентаций своей работы.
Организаторы очень рады, что участниками конкурса являются не только тольяттинские педагоги. Обратите внимание на искренние, творческие, теплые и душевные работы коллег из Удмуртии Лесниковой Ирины Викторовны и Стафеевой Елены Ивановны. Оцените работу Фёдоровой Елены Юрьевны, представляющую нам участника конкурса Никушина Юрия Викторовича как человека любящего стихи и внуков, сочиняющего сказки и пропагандирующего здоровый образ жизни!
Голубева Наталья Михайловна рассказывает об учителе математики Ермиловой Нине Павловне, которая не только проводит интересные уроки, но и щедро делится методическими разработками с коллегами. Вот пример итогового теста по теме "Тригонометрия". Алгебра и начала анализа 10 класс.
Львова Наталья Владимировна, давний наш сетевой друг, постоянный участник дистанционных проектов и конкурсов рассказывает о своей коллеге Анне Васильевне Мерзляковой. Она не только прекрасный педагог, но еще и местный поэт. В проекте «Я ищу затерянное время» команда из Нового Камелика взяла у нее интервью.
Романова Светлана Сергеевна представляет нам учителя русского языка Портнову Екатерину Николаевну, которая в своей работе использует театральные постановки как средство гуманистического развития детей.
Простой в освоении сервис photopeach.com позволяет создавать не только слайд-шоу, но и тесты. Это его преимущество может найти широкое применение на уроках различной направленности. Своими идеями по использованию в педагогической практике сервиса photopeach.com поделились участники конкурса IT-activity 2010/2011.
Климова Наталья Васильевна использовала визитную карточку Приступы Инна Юрьевна, подготовленную в 2012 году к конкурсу «педагог-организатор года». Это не возбранялось условиями нашего конкурса, только задача данного этапа заключалась в том, чтобы освоить новые сервисы. Мы надеемся, что в ходе подготовки к этому конкурсу Наталья Васильевна помогала педагогу снимать ролик или монтировать.
Замечания и рекомендации
Обращаем внимание на ошибки, мелкие недочеты, которые могут осложнить работу в сети. Настоятельно рекомендуем, если вы не уверены в себе на 100%, не вводить с клавиатуры различные сетевые адреса (сайты, блоги, сервисы и др.) для публикации их в Интернете, в презентациях и прочих материалах. Неправильный синтаксис (печать запятой вместо точки, дефис и подчеркивание – это разные знаки, пробел – тоже знак и другое) приводит к тому, что адрес не открывается, выдается ошибка. При работе в сети на уроке такого типа ошибки могут привести к тому, что ученики не откроют нужный ресурс. Призываем вас быть внимательными при копировании URL!
Мы уже неоднократно поднимали этические вопросы педагогической профессии. Обращаем ваше внимание на название Личных страниц в ТолВики. Мы рекомендуем Личные страницы назвать по имени и фамилии автора. Но если в ТолВики страница с таким именем уже существует (в случае распространенных имен и фамилий), то можно к фамилии добавить какую-то цифру. Но совершенно неуместно называть страницы грубо, неправильно, коверкая собственные имена. Рекомендуем некоторым участникам переименовать личные страницы (вкладка Переименовать. В поле «Новое название» ввести новое правильное название), т.к. ТолВики является открытой педагогической площадкой не только для педагогов, но и для школьников. Помните об этом!
В некоторых визитках указаны личные сведения о человеке (дата рождения). Мы удивлены, что ваши коллеги не обратили на это внимание (любой женщине неприятно упоминание о возрасте). Кроме того, постоянного пишем об информационной безопасности. Будьте бдительны и не публикуйте личных сведений в Интернете!
