Исследование в проекте Стойкий оловянный солдатик

Исследование учащихся в проекте Тема проекта

Тема исследования

Стойкий оловянный солдатик

Актуальность проблемы

Сейчас много не только сказок, но и игр, и фильмов с троллями. Как и откуда они появились?

Цель

Изучить все о троллях

Задачи

1. Узнать, где они живут.

2. Узнать, как они могут выглядеть.

3. Узнать, какие они бывают.

4. Понять, какой у них может быть характер и почему

Гипотеза

Мы думаем, что тролли - это сказочные существа, в чём - то несчастные и поэтому они вынуждены совершать злые поступки

Этапы исследования

1. Определили цель и задачи.

2. Выдвинули гипотезу.

3. Обсудили методы исследования.

4. Собрали информацию.

5. Сделали анализ полученной информации и вывод.

6. Получили результат.

Объект исследования

Сказочные существа - тролли

Методы

1. Опрос учащихся "Кто такие тролли?"

2. Поиск информации о троллях в сказках, легендах, научных статьях и энциклопедиях.

3. Сравнение троллей с другими героями народных сказок.

4. Сравнение троллей и людей.

5. Поиск и сравнение образов троллей в картинах художников и в музыкальных произведениях.

Ход работы

1. Распределились на подгруппы.

2. Сделали опрос третьеклассников "Что вы знаете о троллях?"

3. Собрали информацию о троллях из разных источников.

4. Сравнили и обобщили полученную информацию. Сделали вывод.

5. Подготовили стенгазету.

Выводы

• ...
• ...
• ...

Список ресурсов

Печатные издания:

• ...
• ...
• ...

Интернет - ресурсы:

• ...
• ...
• ...