Исследование в проекте Гигиена дыхания
Исследование учащихся в проекте Тема проекта
Содержание |
Тема исследования
Курить-здоровью вредить?
Актуальность проблемы
Курение является одной из причин заболеваний всех систем органов человека. Данная пагубная привычка распространяется и среди подростков, что негативно сказывается на их физическом и психическом здоровье. Знания о негативном воздействии веществ, входящих в состав табачного дыма, позволят сформировать убеждение о вреде курения.
Цель
Изучить негативное влияние курения на органы дыхания человека.
Задачи
1. Изучить состав табачного дыма.
2. Узнать, как вещества табачного дыма влияют на органы дыхания человека.
3. Узнать, каковы последствия курения.
4. Провести опрос и выяснить, как можно отказаться от курения.
5. Выпустить газету и создать буклеты на тему: "Воздействие курения на здоровье дыхания"
Гипотеза
Мы предполагаем, что курение негативно влияет на органы дыхания человека.
Этапы исследования
1.Формулирование целей и задач исследования.
2.Выдвижение гипотез.
3.Сбор материала о составе табачного дыма и его воздействии на организм человека.
4. Опрос по теме "Как отказаться от курения".
5.Составление буклета "Воздействие курения на здоровье дыхания".
6. Выпуск газеты: "Курить-здоровью вредить!"
8.Самооценка.
Объект исследования
Методы
1.Методы опроса.
2.Анализ.
3.Синтез.
Ход работы
1.Выяснить у взрослых, из информационных источников о составе табачного дыма и воздействии курения на органы дыхательной системы.
2.Собрать и проанализировать материал о вреде курения.
3.Провести опрос среди взрослых и подростков о том,как отказаться от курения.
4.Обсудить полученную информацию в группе.
5.Составить вопросы для викторины "Как правильно ухаживать за зубами".
6.Продумать разделы и содержание буклета и газеты о вреде курения.
7.Составить буклет "Воздействие курения на здоровье дыхания".
8. Выпустить газету "Курить-здоровью вредить!"
Наши результаты
1.Буклет "Воздействие курения на здоровье дыхания" 2.Газета: "Курить-здоровью вредить!"
Выводы
- ...
- ...
- ...
Список ресурсов
Печатные издания:
- ...
- ...
- ...
Интернет - ресурсы:
- ...
- ...
- ...