Исследование ученика в проекте Народная кукла

Тема исследования

Многообразие традиционной народной куклы.

Актуальность проблемы

В наших домах всё чаще появляются русские народные тряпичные куклы, которые переживают своё второе рождение и пробуждают у современных людей интерес к народной культуре, обрядам и традициям Руси.

Цель

Определить роль народной куклы в жизни человека.

Задачи

• Изучить информацию о многообразии кукол;
• Классифицировать кукол по назначению;
• Создать презентацию.

Гипотеза

У каждой куклы в доме своя роль.

Объект исследования

Русские народные традиционные куклы.

Методы

• Сбор и анализ информации в печатных источниках, электронных и интернет ресурсах;
• Беседа с работниками музея и бабушками, дедушками;
• Систематизация и структурирование информации.

Ход работы

• 1-я нед. Выбор темы, постановка цели, задач, сбор и изучение информации по теме, экскурсия в музей, опрос;
• 2-ая нед. Структурирование собранного материала, оформление результатов и выводов исследования, разработка кроссворда; создание презентации.

Этапы исследования

• Выделение проблемы и постановка целей и задач исследования;
• Выдвижение гипотезы;
• Выбор методов исследования;
• Изучение теоретического материала;
• Экскурсия в школьный музей «Русская изба», краеведческий музей;
• Подготовка вопросов и опрос родителей, бабушек, дедушек по предмету исследования;
• Формулирование выводов исследования;
• Разработка кроссворда;
• Оформление результата в форме презентации.

Наши результаты

• Кроссворд
• Презентация

Выводы

• Кукла часть жизни человека, хранительница традиций и обрядов русского дома, она сопровождала его с рождения до самой смерти
• Кукол в доме было несколько десятков
• У каждой куклы своё назначение

Список ресурсов

Печатные издания: Печатные источники:

• И.Н. Котова. А.С. Котова «Русские обряды и традиции. Народная кукла» - СПб.: «Паритет», 2003
• И.А. Лыкова «Куколки из сундучка. Рукотворные игрушки» - «Цветной мир», 2012

Интернет - ресурсы: Крупеничка