IDЕ100 Супермены
|
IDE100 Супермены Почему мы "Супермены"? Мы добрые, отзывчивые, весёлые, гармоничные, успеваем всё. |
Наш девиз: Делай как мы, |
Наш адрес: Саратовская область |
Координатор команды:Белова Юлия Алексеевна учитель начальных классов, руководитель кружка "Юный эколог" |
Наша эмблема: |
МБОУ "ООШ с. Большая Гусиха" Сайт школы: http://bogus.okis.ru/ |
Это мы: 4 класс -
Кузьмина Любовь, Спиридонова Екатерина, Спиридонова Ксения, Тугушева Альбина |
||
Мы в проекте: Мы очень любим то место, в котором родились и живем. Мы любим наше село и нашу школу. В связи с активным влиянием человека на окружающий мир, мы решили принять участие в этом конкурсе, который предлагает изучить экологическое состояние нашего второго дома – школы. А также мы хотим освоить и использовать в дальнейшей учебе новые для нас информационно-коммуникационные технологии. |
Приветствие соперникам
Мы веселая команда, Не умеем мы скучать, С нами ты посостязайся, Ты рискуешь проиграть! И, соревнуясь вместе с вами, Мы хотим остаться друзьями. Пусть борьба кипит сильней, И наша дружба вместе с ней. |
Приветствие жюри Вы жюри, нас не журите, |
|
|
1. "Зелёные растения в школьных помещениях".Цветы с давних пор украшают жизнь человека. В нашей школе множество самых различных растений, принесенных, посаженных учителями, учащимися, родителями в зависимости от своих вкусов и предпочтений. Цветочные растения радуют глаз свежей зеленью листьев, яркой окраской цветов в осеннюю непогоду или зимнюю стужу, а весной и летом поражают нас буйством красок. Комнатные растения оказывают на нас не только эмоциональное воздействие, успокаивая нервную систему, улучшая настроение и повышая работоспособность. Они улучшают экологическое состояние помещения, поглощают углекислый газ, выдыхаемый человеком, выделяют кислород, повышают влажность воздуха и способствуют очистке воздуха от пыли и вредных частиц, выделяют ароматические вещества и фитонциды, которые убивают болезнетворные микробы. Очень многие комнатные растения имею лекарственное значение, могут служить целителями от различных недугов. Размышления о том, какие растения лучше высаживать, и каково их влияние на здоровье школьников, учителей и послужило началом исследовательской работы. |
|
|