Исследования учащихся по теме Чтобы жить и оставаться человеком, нужно в любой жизненной ситуации находить положительное

Исследование учащихся в проекте Тема проекта

Тема исследования

Чтобы жить и оставаться человеком, нужно в любой жизненной ситуации находить положительное

Актуальность проблемы

Каждый из нас может попасть в трудную жизненную ситуацию, нужно уметь находить выход из каждой из них, Иван Денисович является для нас примером стойкости и мужественности.

Цель

Научиться ценить жизнь , видеть смысл жизни в самой жизни,не падать духом , бороться.

Задачи

Больше узнать о преступлениях против личности в тоталитарном государстве,как сохранить человечность и доброту человеку , которого предала его родная страна.

Гипотеза

Мы считаем,что обычный человек может противостоять системе ,подавляющей личность?

Объект исследования

Главный герой рассказа А.И.Солженицына "Один день Ивана Денисовича"

Методы

Беседа, анкетирование,изучение исторического , материала,просмотр кинофильмов.

Ход работы

Мы прочитали произведение,провели беседу в группе, познакомились с биографией писателя,обратились к историческим факиам.

Этапы исследования

Изучение литературных источников по данной теме,распределение заданий,анкетирование,просмотр кинофильмов.

Наши результаты

Мы пришли к единому мнению,что Шухов Иван Денисович является настоящим героем своего времени,так как ему удается сохранить свое человеческое достоинство.

Выводы

• день и жизнь - синонимы в рассказе;
• система пыталась превратить живых людей в механические детали тоталитарной машины, а они всячески сопротивлялись. Правильно говорил Солженицын: "В лагере растлеваются только те, кто уже и на воле растлевался, или был к этому подготовлен
• ...

Список ресурсов

Печатные издания:

• ...
• ...
• ...

Интернет - ресурсы:

• ...
• ...
• ...