Исследование учеников по теме Трудовые подвиги детей в тылу
Тема исследованияТрудовой подвиг детей в тылу. Актуальность проблемыХотим найти информацию о трудовом подвиге детей в годы войны. ЦельПодумать и ответить на вопрос: "Могут ли дети совершать подвиги?" Задачи1. Почему дети заменили взрослых на трудовых работах? 2. Как дети в тылу способствовали победе над врагом? 3. Какую помощь фронту оказывали дети самарского края? ГипотезаПредположим, дети не могут быть героями войны, а все трудовые подвиги в тылу совершали взрослые. Этапы исследования1. Найти информацию из разных источников о трудовых подвигах детей в тылу. 2. Создать презентации о труде детей в годы войны и о трудовом подвиге детей самарского края. 3. Узнать о своих прабабушках и прадедушках, составить вместе с исследователями других групп альбом-презентацию "Наши прабабушки и прадедушки, ветераны великой Отечественной войны". 4. Подготовить выступление урока-концерта для ветеранов. 5. Ответить на вопросы теста о Великой Отечественной войне. 6. Экскурсия в технический музей ВАЗа. 7. На литературном чтении по теме: "Автобиографический характер стихотворений. В.Берестов. А как мы фронту помогали? Мир." изготовить поделки: макеты боевой техники. 8. Провести праздничный концерт для ветеранов ВОВ 9. Заполнить оценочные листы. 10.Рефлексия участников проекта. Объект исследованияТрудовые подвиги детей тыла в годы войны. Методы1. Изучение источников информации. 2. Наблюдение. 3. Поисковый эксперимент. 4. Описательный. 5. Интервьюирование. 6. Тестирование. Ход работы1. Распределение заданий и обязанностей между членами команды. 2. Сбор информации. 3. Оформление результатов. 4. Создание презентации о трудовых подвигах детей и о помощи фронту детей самарского края. 5. Проведение праздничного концерта для ветеранов ВОВ. 6. Представление группой полученных результатов работы. 7. Ответы на вопросы теста о Великой Отечественной войне. 8. Экскурсия в технический музей ВАЗа. 9. На литературном чтении по теме: "Автобиографический характер стихотворений. В.Берестов. А как мы фронту помогали? Мир." изготовление поделки: макета боевой техники. Наши результатыВсе участники нашей группы приняли активное участие по сбору материала. Освоив Gmail, раздел работы с документами, научились делать презентацию. Мы создали несколько презентаций. Работать над ними было легко и интересно. Материалы некоторых из них дублировались, поэтому некоторые наши презентации мы объединили. Вклад каждого ученика можно посмотреть в разделе Защита работы учащимися 4 "В" класса
Выводы
Список ресурсовПечатные издания:
Интернет - ресурсы:
|