Конкурс IT activity 2016 Видео

«Посмотри и сделай лучше!»

Номинация конкурса IT-activity 2015/2016

Коротко о главном: Категория участников: педагогические работники дошкольных образовательных учреждений. Участники номинации знакомятся с вариантами использования видео в дошкольных образовательных учреждениях, затем выбирают направление номинации, создают и представляют авторский видеофильм. Направление 1. «А вам слабо?». Индивидуальное участие. Участники создают видеоролик, в котором представляют элемент собственного уникального опыта работы. Это могут быть интересные идеи, педагогические находки, любые "изюминки", которые вы используете в своей профессиональной деятельности. Направление 2. «IТ-среда ДОУ». Командное участие. Команды педагогов (2 - 3 человека) представляют видеоролик, в котором презентуют опыт работы учреждения по созданию и развитию информационной образовательной среды.

АКТУАЛЬНО! New New ЗАДАЙ ВОПРОС! Если у вас возникли вопросы по выполнению конкурсных заданий, вы можете задать их в блоге. Перейдите по ссылке и задайте свой вопрос!

ТАБЛИЦА ПРОДВИЖЕНИЯ

1. Предварительный этап

Для участия в номинации "Посмотри и сделай лучше" пройдите процедуру регистрации. Перейдите по ссылке и заполните предложенную форму.

Внимание! Направление 2 «IТ-среда ДОУ» предполагает командное участие. Зарегистрироваться необходимо каждому участнику команды.

Сроки регистрации участников конкурса: 25 января 2016 г. - 07 февраля 2016 г.

2. Обучающий этап

Сроки обучающего этапа: 02 февраля 2016 г. - 15 февраля 2016 г.

....Небольшой вступительный текст.....

Задание 1. Давайте познакомимся!

Дорогие коллеги! Мы предлагаем вам в первую очередь познакомиться друг с другом. Создайте слайд-визитку в совместной презентации. Для этого перейдите по ссылке и заполните первый свободный слайд с шаблоном визитки. На слайде разместите краткую информацию о себе: ФИО, место работы, должность, своё педагогическое кредо, хобби. Вы можете добавить на слайд своё фото. Обратите внимание на правила работы с совместной презентацией, опубликованные на втором слайде!

Примечание: мы создали презентацию для совместной работы, используя возможности Диска Google, и предоставили доступ для её редактирования всем, у кого есть ссылка. Таким образом, любой человек, имеющий эту ссылку, может не только посмотреть презентацию, но и внести в неё свою информацию. Любой человек, имеющий аккаунт Google, может создавать различные документы - тексты, таблицы, презентации, анкеты, рисунки - для совместного использования (просмотра или редактирования).

Задание 2. Немного теории

.....Небольшой текст.....

• Использование видео в дошкольных образовательных учреждениях (статья)
• Особенности информационной образовательной среды ДОУ (статья)
• Дистанционный мастер-класс "Мультстудия в детском саду"
• ....
• ....

Задание 3. Предлагаем обсудить...

Коллеги! Вы познакомились с материалами об использовании видео в дошкольных образовательных учреждениях и об особенностях информационной образовательной среды детского сада. Предлагаем вам подумать о ..... и приглашаем к обсуждению в блог.

3. Конкурсный этап

А Вам слабо? Каждый из вас использует в своей профессиональной деятельности различные формы работы, методы, приёмы. Среди них есть стандартные, описанные в различных методиках, а есть и уникальные, ваши авторские идеи, находки, «изюминки». Предлагаем вам поделиться такими «крупицами» своего опыта с коллегами и создать небольшой видеофильм, в котором представить свой опыт работы. Требования к видеофильму: Видеофильм должен соответствовать теме номинации и представлять ваш собственный педагогический опыт. Видеофильм должен содержать описание вашего опыта и результатов, которых вы добились. Содержание видеофильма должно быть кратким, понятным, логичным и последовательным. Видеоряд должен обязательно включать кадры видеосъемки. Дополнительно можно использовать слайд-шоу из фотографий или изображений. Видеофильм должен иметь творческое название, звуковое оформление или закадровый текст, титры. Звуковое оформление ролика должно соответствовать видеоряду и содержать комментарий, поясняющий представленный опыт. В титрах должны быть представлены: фамилия, имя, отчество авторов фильма, наименование дошкольного образовательного учреждения. В случае использования видеосъёмки детей необходимо заранее получить соответствующее разрешение их родителей (законных представителей). При создании видео автор может использовать не более 30% чужого материала с обязательным указанием источников информации. Предварительно необходимо убедиться, что этот материал вы имеете право скачивать, редактировать, изменять и т.д. Созданный видеофильм должен быть опубликован в сервисе для хранения видео YouTube. В описании видеофильма на YouTube необходимо указать ссылки на заимствованные материалы. Продолжительность видеофильма не должна превышать 5 минут. После подготовки и публикации видеофильма необходимо заполнить регистрационную форму, в которой указать свои данные, название видеофильма, его краткую аннотацию и ссылку на публикацию в YouTube. Критерии оценивания видеофильма Сроки выполнения задания: 16 февраля - 10 марта. С 14 марта будет объявлено Народное голосование. Организаторы конкурса опубликуют для просмотра все представленные видеофильмы и пригласят участников выбрать наиболее понравившиеся.

IТ-среда ДОУ .... .... .... .... .... .... .... ....

Рекомендации по созданию качественного видеофильма

• Технология видеофильм или видеоролик
• Что снимать и как снимать? - полезные советы по видеосъёмке
• Инструкция "Редактирование и создание фильма с помощью программы Windows Movie Maker (В.Н. Мясников)" .
• Как научиться монтировать в Windows Live Movie Maker
• Создание фильма в Windows Live Movie Maker
• Инструкция "Редактирование и создание фильма с помощью программы Киностудия Windows Live".
• Видеоинструкция "Создание фильма в Киностудии Windows Live".
• Инструкция "Добавление видеоматериалов на YouTube".
• Создание аудиофайлов с использованием звукового редактора Audacity
• Он-лайн конвертер файлов позволяет вам преобразовывать различные медиа-файлы из одного формата в другой.

Дополнительные материалы:

• Путеводитель в цифровое видео

4. Народное голосование

.........

5. Подведение итогов

......