Исследование учащихся по теме Пробуждение природы весной

Название проекта

Весна, весна! А кто ей рад?

Тема исследования

Пробуждение природы весной

Актуальность проблемы

С приходом весны я заметил, что природа начала меняться. Я задумался: "А что же заставляет природу просыпаться после долгой зимы? Какие ещё происходят изменения?"

Цель

Узнать, что заставляет природу просыпаться после зимы.

Задачи

Узнать:

1. Какие растения пробуждаются первые.
2. Почему пробуждаются первые растения.
3. Что меняется в жизни растений.
4. Чем могут быть полезны растения.

Гипотеза

Мы думаем, что природу заставляет пробуждаться весеннее потепление.

Этапы исследования

I Подготовительный этап - одна неделя.

1. Распределить обязанности в группе.
2. Договориться о встрече группы для работы.
3. Узнать, где можно найти информацию.
4. Подобрать иллюстрации по теме.
5. Уточнить, когда и в каком виде нужно сдать работу.
6. Узнать, как работать на онлайн стене (Padlet).
7. Посмотреть материалы других групп.

II Основной этап - 2-3 урока.

1. Узнать, какие растения пробуждаются весной первые и почему.
2. Сравнить жизнь растений в зимой и весной.
3. Найти информацию о пользе растений.
4. Заполнить онлайн - стену в Padlet.
5. Договориться о том, как будет проходить презентация.

III Заключительный этап - 1 урок.

1. Открыть онлайн - стену.
2. Рассказать о том, как выполняли работу.
3. Перечислить, какие растение пробуждаются первыми и почему.
4. Показать различия жизни растений зимой и весной.
5. Рассказать о пользе, которую приносят растения.

Объект исследования

Растения

Методы

1. изучение литературы по теме "Пробуждение природы весной";
2. просмотр фильма;
3. работа с книгой;
4. работа с ресурсами сети Интернет;
5. анализ полученных результатов.

Наши результаты

Онлайн - стена, где расположена информация о причинах пробуждения природы весной, информация о первых весенних растениях, их пользе.

Источники информации

Интернет - ресурсы, учебная литература.