Учебная задача по теме Написание согласных в корне слова.

Материал из ТолВИКИ
Перейти к: навигация, поиск


Учебная задача

Фамилия, имя, отчество: Войновская Елена Ивановна

Предмет:русский язык

Класс:3 класс

Тема: Написание согласных в корне слова


Игра 1

Вставь парную согласную букву

Этап урока, на котором используется дидактический материал

Рефлексия

Форма работы

Выберите и оставьте нужное:

  • Индивидуальная работа

Место работы

Выберите и оставьте нужное:

  • Классная работа

Формулировка задания для учеников

Вставь согласную букву. Вспомни правила проверки написания парной согласной буквы.

Ссылка на игру

Вставь букву

Целесообразность выбора данной формы дидактического материала.

Формирование навыков самопроверки и самооценки полученных знаний и умений.

Игра 2

Назвать слово с непроизносимой согласной.

Этап урока, на котором используется дидактический материал

Организационный момент.

Форма работы

  • Коллективная работа

Место работы

Выберите и оставьте нужное:

  • Классная работа

Формулировка задания для учеников

По определению, которое прозвучит, догадайся какое это слово с непроизносимым звуком. Запиши его.

Целесообразность выбора данной формы дидактического материала.

Формирование коммуникативных УУД, развитие мыслительной деятельности.

Игра 3

Найди и исправь ошибку.

Этап урока, на котором используется дидактический материал

Домашняя работа

Формулировка задания для учеников

Ссылка на игру

орфография

Целесообразность выбора данной формы дидактического материала.

Формирование навыка самопроверки и самооценки полученных знаний и умений.


Тест 1

Этап урока, на котором используется дидактический материал

Форма работы

Выберите и оставьте нужное:

  • Парная игра
  • Индивидуальная работа
  • Коллективная работа

Место работы

Выберите и оставьте нужное:

  • Классная работа
  • Домашнее задание

Формулировка задания для учеников

Ссылка на тест

Тест

Целесообразность выбора данной формы дидактического материала.

Объясните, каких результатов вы планируете добиться? Какие УУД будут сформированы?


Тест 2

Этап урока, на котором используется дидактический материал

Подведение итогов

Форма работы

Выберите и оставьте нужное:

  • Парная игра
  • Индивидуальная работа
  • Коллективная работа

Место работы

Выберите и оставьте нужное:

  • Классная работа
  • Домашнее задание

Формулировка задания для учеников

Ссылка на игру

[согласные] составить слова

Целесообразность выбора данной формы дидактического материала.

составить слова Объясните, каких результатов вы планируете добиться? Какие УУД будут сформированы?


Ссылка на сетку приложений в сервисе Learningapps.org


Личные инструменты
наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/