Учебная задача по теме Написание согласных в корне слова.
|
Игра 1Вставь парную согласную букву Этап урока, на котором используется дидактический материалРефлексия Форма работыВыберите и оставьте нужное:
Место работыВыберите и оставьте нужное:
Формулировка задания для учениковВставь согласную букву. Вспомни правила проверки написания парной согласной буквы. Ссылка на игруЦелесообразность выбора данной формы дидактического материала.Формирование навыков самопроверки и самооценки полученных знаний и умений. |
Игра 2Назвать слово с непроизносимой согласной. Этап урока, на котором используется дидактический материалОрганизационный момент. Форма работы
Место работыВыберите и оставьте нужное:
Формулировка задания для учениковПо определению, которое прозвучит, догадайся какое это слово с непроизносимым звуком. Запиши его. Ссылка на игруЦелесообразность выбора данной формы дидактического материала.Формирование коммуникативных УУД, развитие мыслительной деятельности. |
Игра 3Найди и исправь ошибку. Этап урока, на котором используется дидактический материалДомашняя работа Формулировка задания для учениковПрочитай внимательно. Найди слова с ошибками, выдели эти слова. Проверь себя. Ссылка на игруЦелесообразность выбора данной формы дидактического материала.Формирование навыка самопроверки и самооценки полученных знаний и умений.
|
Тест 1Вставь, если необходимо, букву. Этап урока, на котором используется дидактический материалРефлексия. . Форма работыВыберите и оставьте нужное:
Место работыВыберите и оставьте нужное:
Формулировка задания для учениковПрочитайте внимательно слово, вставьте, там где необходимо согласную букву. Вспомните правило проверки. Ссылка на тестЦелесообразность выбора данной формы дидактического материала.Формирование познавательных и коммуникативных УУД.
|
Тест 2Составить слова с непроизносимыми согласными из набора букв. Этап урока, на котором используется дидактический материалДомашняя работа Форма работы
Место работы'
Формулировка задания для учениковСоставь слово с непроизносимой согласной из рядя представленных букв. Лишние буквы оставь справа. Если тебе будет трудно составить слово, можешь обратиться за подсказкой. Ссылка на игру[[http://LearningApps.org/display?v=piz3uvbcj16%7C Составить слова] Целесообразность выбора данной формы дидактического материала.Активизация мыслительной деятельности, пополнение словарного запаса, развитие интереса к процессу обучения. |
Ссылка на сетку приложений в сервисе Learningapps.org
|