Обсуждение:"Семинар ДООМ" Игровые технологии в процессе обучения математике.

Материал из ТолВИКИ
Версия от 21:32, 24 октября 2008; Пенкина Любовь Ивановна (обсуждение | вклад)
(разн.) ← Предыдущая | Текущая версия (разн.) | Следующая → (разн.)
Перейти к: навигация, поиск

Добрый вечер. Познакомилась с Вашей работой. Каждый учитель математики хорошо знает, что очень трудно дети решают текстовые задачи. Поэтому, чем раньше начнем прививать у детей интерес к нахождению решения задачи, тем лучше. В 4-5 классах ученики еще проявляют интерес к сказочным героям. Поэтому приглашение на урок их любимых персонажей, а еще лучше если дети разыграют эти сцены, помогает вызвать интерес к решению задач. Этот прием помогает учащимся увидеть основу задачи, без труда найти ту величину, которую неоюходимо принять за х. Хорошо, что в этом проекте мы сможем поделиться своими маленькими секретами. Спасибо за Вашу работу. --Пенкина Любовь Ивановна 22:32, 24 октября 2008 (SAMST)

Личные инструменты
наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/