Исследование в проекте Колыбель

Название проекта

Русские колыбельные песенки.

Автор проекта: Участник:Ташлина Дарья

Тема исследования

"Рождение" книги.

Актуальность проблемы

Нам стало интересно, как вся нужная информация собирается в одной книге, ведь ее сейчас так много. И все можно найти в интернете. А вот как самому создать книгу и что там разместить намного интересней, чем просто читать ее.

Цель

Хочу научиться сам своими руками делать книги и понять, как правильно это сделать. Я хочу чтобы книга была интересной и необычной.

Задачи

1. Изучить историю возникновения и развития книги.

2. Выяснить, для чего нужна книга современному человеку.

3. Создать ученический дневник, в котором будут варианты макетов моей книги, несколько шаблонов верстки и создать собственную книгу.

4. Защитить итоговую работу

Гипотеза

Книга помогает человеку?

Этапы исследования

1. Подготовительный:

- Определение темы и проблемы;

- Создание рабочего дневника составление плана работы ;

-Знакомство с интернет- ресурсом онлайн-доска.

- Постановка гипотезы.

2. Основной:

- Обсуждение проблемного вопроса;

- Поиск и изучение аналогов;

- Анализ полученных данных, работа над созданием макета книги и внутренней верстки;

- Заполнение внутреннего пространства иллюстрациями;

- Создание онлайн-доски под названием: "Дизайн проект детской книги - русские колыбельные песенки" ;

- Создание собственной детской книги.

3. Заключительный:

- Презентация книги с помощью онлайн-доски и защита проекта;

- Подведение итогов, представление своего рабочего дневника.

Объект исследования

Книга

Методы

1. Поиск информации: спрашиваем у родителей, читаем энциклопедический словарь, смотрим в интернете;

2. Рассматриваем аналогичные книги, выявляем сходства и различие. Находим главные особенности книг;

3. Соединяем полученную информацию в рабочем дневнике в виде макета.

Наши результаты

1. Я изучил историю возникновения книги и ее изменения с течением времени.

2. Понял для чего нужна книга современному человеку и как она может помочь в повседневной жизни.

3. Создал свой индивидуальный ученический дневник, в котором есть все варианты макетов моей книги, несколько шаблонов верстки и разные иллюстрации. В ней вся моя проделанная работа, начиная с эскизов и заканчивая готовой книгой.

4. Создал презентацию своей книги и разместил ее на онлайн-доске.

Выводы

Чтобы книга "родилась", нужно знать какую информацию и для чего в ней размещать. Необходимо узнать правила верстки книги, выбрать оптимальный размер и форму. А форма может меняться, в зависимости от назначения книги. Иллюстрации нужно подбирать под тематику книги и знать как правильно их располагать. А еще, картинки могут быть разными по технике их выполнения. При сравнении аналогичных книг понял, в чем состоит их сходства и в чем различии.

Источники информации

1. Алиева, К. Р. Психология формирования творческого потенциала личности М.: СПб, 2009.

2. Афиногенов, С.С. Дизайн и верстка книг М.: Штрих, 2010.

3. Бесчастнов, Н.П. Сюжетная графика М.: Владос, 2012.