Формирование эколого-экономических представлений у дошкольников

Формирование эколого-экономических представлений у детей дошкольного возраста в дошкольных образовательных организациях городского округа Тольятти.

Актуальность:

Цель: Теоретически разработать и экспериментально внедрить педагогические условия формирования эколого-экономических представлений у детей дошкольного возраста в ДОО.

Задачи:

• Изучить психолого-педагогическую литературу по проблеме формирования эколого-экономических представлений у детей дошкольного возраста в ДОО, с целью выявления степени ее разработанности на современном этапе.
• Выявить уровень сформированности эколого-экономических представлений у детей дошкольного возраста.
• Экспериментально проверить эффективность влияния педагогических условий: (определено содержание (знания, умения, эмоционально-ценностные отношения и эколого-экономическое содержание деятельности) в соответствии с принципами интегративности, непрерывности и преемственности; разработана и апробирована модель формирования эколого-экономических представлений у детей дошкольного возраста в ДОО; обеспечено взаимодействие с семьей по формированию эколого-экономических представлений у детей дошкольного возраста в ДОО; определены и внедрены формы работы с педагогами по формированию эколого-экономических представлений у детей дошкольного возраста в ДОО) на формирование эколого-экономических представлений у детей дошкольного возраста.

Основная идея (идеи) предлагаемого инновационного проекта: Эколого–экономическое образование мы понимаем как «общую область экологического и экономического образования, которая обеспечивает формирование общественного сознания, на уровне отдельной личности – тип, мышление, мировоззрения, основанного на понимании неразрывной взаимосвязи человека и природы, взаимозависимости хозяйственно экономической деятельности человека и ее последствий для природы и условий проживания самого человека». В содержание эколого–экономического образования входят не все экологические и не все экономические знания, а только те, которые составляют общую область: взаимодействия человека и природы, условия их взаимосвязи и взаимоотношений. Таким образом, общим единым содержанием эколого – экономического образования является идея о взаимосвязи и взаимодействии человека (общества) и природы. Такое «совместное» изучение материала способствует целостному восприятию мира, пониманию и осознанию роли и места человека в системе мировоззрения и характера его деятельности в социоприродной среде. В дошкольном возрасте у детей закладываются первоначальные представления о характере взаимоотношений человека с природой, осознается место человека в природе, поэтому данный возрастной период является сензитивным для формирования основ научного мировоззрения. Реализация обозначенного содержания эколого-экономического образования будет способствовать успешному становлению эколого-экономических представлений дошкольников с учетом особенностей проживания в условиях Самарского региона.

Направления работы:

Организатор проекта МБУ детский сад №48 "Дружная семейка" г.о. Тольятти МБУ детский сад №51 "Чиполлино" г.о. Тольятти МБУ детский сад №52 "Золотой улей" г.о. Тольятти Наши партнёры ФГБОУ ВО «Тольяттинский государственный университет» МБОУ ДО ГЦИР

Основные мероприятия проекта План работы МОП на 2017г. по эколого-экономическому воспитанию маркированный текст маркированный текст

Реализация проекта 17 февраля 2017 года на базе детского сада № 125 «Росточек» проходила деловая игра «Экологическая гостиная». Воспитатель МБУ д/с № 52 "Золотой улей" Елясина Татьяна Евгеньевна принимала участие в составе команды "Росток". Участники команды заняли 1 место и получили золотые медали. -*-*- 21 февраля 2017 г. заместитель руководителя по ВМР Егошина Л.В. и воспитатель высшей категории Матвеева С.А. приняли участие в семинаре «Роль особо охраняемых природных территорий в образовательном процессе и воспитании подрастающего поколения», который состоялся в г. Жигулевске. В ходе семинара, организованного в рамках мероприятий к 100 - летию заповедной системы России, была дана очень познавательная информация о национальном парке «Самарская лука» и о других ООПТ, а так же проведена экскурсия по информационному центру «Дом-музей Лисы» и по полевому учебно-образовательному комплексу «Лукаморье». -*-*- 21 февраля 2017 года педагоги МБУ д/с №52 «Золотой улей»: воспитатель высшей категории Пулькина А.Н., воспитатель первой категории Вершинина А.Ю. и воспитатель Крайнова И.М. приняли участие в городском семинаре "Социальное партнерство по созданию ландшафтной среды в образовательных учреждениях", организованным МБУ № 100 «Островок». Воспитатели представили свой опыт работы в форме стендовых презентаций: "Благоустройство и художественное оформление прогулочного участка в ДОО" и "Создание ландшафтного дизайна на территории ДОО, в рамках реализации проектной деятельности с детьми дошкольного возраста". -*-*- С 06.03.2017 г. по 23.03.2017 г. в детском саду №52 "Золотой улей" прошел конкурс агитационных плакатов "Сохраним и сбережем природные ресурсы" в рамках реализации городского проекта «Ступени успеха: экономическое образование и воспитание». Итоги конкурса можно посмотреть на официальном сайте детского сада № 52 "Золотой улей" в разделе "Муниципальная опорная площадка". Поздравляем победителей. Так держать. -*-*- Сегодня, 31 марта 2017 года, в АНО ДО "Планета детства "Лада" д/с № 149 "Елочка" совместно с МБОУ ДО «Диалог» проходил финал городского конкурса экологических агитбригад. Мы гордимся заслуженной победой нашей агитбригады в номинации "Человек - природе друг!". Диплом 2 степени и призы были вручены детям. -*-*- Воспитатель Крайнова И.М. приняла участие во всероссийском конкурсе "Бережем планету вместе!". Стала победителем в номинации "Экологический проект" с работой "Создание ландшафтного дизайна на территории ДОО". -*-*- 25 - 27 апреля заведующий Ильюшенко Г.А. и заместитель заведующего по ВМР Егошина Л.В. приняли участие в I ВСЕРОССИЙСКОЙ НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКОЙ КОНФЕРЕНЦИИ "РЕСУРСОСБЕРЕЖЕНИЕ И ЭКОЛОГИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ ТЕРРИТОРИЙ". -*-*- Воспитатели Вершинина А.Ю., Крайнова И.М. и Пивоварова С.М. приняли участие в городском экономическом конкурсе наглядных материалов "От зернышка до каравая" по теме "Этапы производства готового продукта" -*-*- Воспитатели МБУ детский сад №52 "Золотой улей" приняли участие в 1 экономическом конкурсе "Экономим всей семьей" -*-*- Воспитатели МБУ детский сад №52 "Золотой улей" приняли участие в конкурсе экологических стендов "Наш дом - природа" в рамках муниципальных опорных площадок проекта "Экомарафон" -*-*- С 27 марта по 31 мая 2017 года проходит городской фестиваль «Экология. Безопасность. Жизнь» в рамках Дней защиты от экологической опасности. Воспитатели МБУ д/с № 52 "Золотой улей" приняли активное участие.