Учебная задача Зубко Ирина Васильевна

Учебная задача Фамилия, имя, отчество: Зубко Ирина Васильевна Предмет: Информатика Класс: 7 Тема: Компьютер как универсальное устройство для работы с информацией.

Игра 1 (сервис Learningapps.org) Устройство системного блока Этап урока, на котором используется дидактический материал Урок:Персональный компьютер. Закрепление пройденного материала. Форма работы Выберите и оставьте нужное: Индивидуальная работа Место работы Выберите и оставьте нужное: Домашнее задание Формулировка задания для учеников С помощью игры-тренажера дайте определение каждому устройству, входящему в состав системного блока Ссылка на игру Устройство системного блока Целесообразность выбора данной формы дидактического материала. Систематизировать знания учащихся об устройстве системного блока. Развивать навыки логического мышления учащихся.

Игра 2 (сервис Learningapps.org) Устройство компьютера Этап урока, на котором используется дидактический материал Урок: Программное обеспечение компьютера. Системное программное обеспечение. Актуализация знаний Форма работы Выберите и оставьте нужное: Индивидуальная работа Место работы Выберите и оставьте нужное: Классная работа Формулировка задания для учеников Укажите, какие составные части компьютера относятся к внешним устройствам, а какие к устройству системного блока Ссылка на игру Устройство компьютера Целесообразность выбора данной формы дидактического материала. Актуализировать знания учащихся об устройстве компьютера с точки зрения пользователя. Развивать навыки логического мышления учащихся.

Игра 3 (сервис Learningapps.org) Компьютер как универсальное устройство для работы с информацией Этап урока, на котором используется дидактический материал Урок: Обобщение и систематизация основных понятий темы "Компьютер как универсальное устройство для работы и информацией". Закрепление пройденного материала. Форма работы Выберите и оставьте нужное: Коллективная работа Место работы Выберите и оставьте нужное: Классная работа Формулировка задания для учеников Для систематизации знаний, полученных при изучении темы "Компьютер как универсальное устройство для работы с информацией", предлагается разгадать кроссворд. Ссылка на игру Компьютер как универсальное устройство для работы с информацией Целесообразность выбора данной формы дидактического материала. Упорядочить общие представления о устройстве компьютера. Развить познавательный интерес учащихся.

Тест (сервис Onlinetestpad.com) Устройство системного блока Этап урока, на котором используется дидактический материал Урок:Персональный компьютер. Закрепление пройденного материала. Форма работы Выберите и оставьте нужное: Индивидуальная работа Место работы Выберите и оставьте нужное: Классная работа Формулировка задания для учеников Проверьте себя, как вы усвоили тему "Устройство системного блока". Ссылка на тест Устройство системного блока Целесообразность выбора данной формы дидактического материала. Закрепить знания учащихся об устройстве системного блока. Развивать навыки логического мышления учащихся.

Игра (сервис Onlinetestpad.com) Основные компоненты компьютера Этап урока, на котором используется дидактический материал Урок: Основные компоненты компьютера. Закрепление материала. Форма работы Выберите и оставьте нужное: Индивидуальная работа Место работы Выберите и оставьте нужное: Домашнее задание Формулировка задания для учеников Из букв, расположенных в хаотичном порядке, составьте слова, обозначающие основные компоненты компьютера. Обратите внимание на наличие подсказок. Ссылка на игру Основные компоненты компьютера Целесообразность выбора данной формы дидактического материала. Систематизировать знания учащихся о устройстве компьютера. Развивать навыки логического мышления.

Ссылка на сетку приложений в сервисе Learningapps.org Компьютер как универсальное устройство для работы с информацией.