Управление преемственностью
Материал из ТолВИКИ
Версия от 07:01, 27 мая 2018; МБУ-39 (обсуждение | вклад)
Управление преемственностью дошкольного, общего и дополнительного образования на основе событийного подхода
Цель:
создать, апробировать и внедрить систему управления преемственностью образования в системе детский сад- общеобразовательная школа – центр дополнительного образования, основанную на идеях со-бытийности
Задачи:
- Определение всех необходимых элементов педагогической системы гимназии для выхода на новый уровень целостности, функционального взаимодействия и тенденций развития
- Введение модели планирования и организации воспитательно-образовательной работы образовательного центра на основе событийности, обеспечивая преемственность в формах и содержании образования.
- Создание системы психолого-педагогической поддержки введения и реализации отношений общности, гуманитарности, творчества и развития у всех участников педагогического процесса, обеспечивая преемственность в отношениях
- Обеспечение открытости и качества обмена информацией всех участников педагогического процесса, обеспечивая объективную основу преемственности, разработка нормативных документов и норм качества для работы в условиях обеспечения преемственности
- Обеспечение гибкого использования средств и ресурсов организации для обеспечения событий и мероприятий в рамках преемственности
- Создание условий для индивидуального творчества и развития учащихся (воспитанников) и членов педагогического коллектива образовательного центра, обеспечивая преемственность в поддержке индивидуальности
- Обучение педагогов гимназии работе в новых условиях обеспечения преемственности
Основная идея проекта:
В рамках нашего проекта будет применена принципиально новая концептуальная модель обеспечения преемственности, основанная на современном со-бытийном подходе. Подобная модель подразумевается концепцией непрерывного образования, однако практических моментов её применения, механизмов перехода, методических материалов к организации не описано. Следует отметить, что материалы являются объективной новизной, т.е. будут именно разрабатываться, а не адаптироваться под условия ОО.
Организатор проектаНаши партнёры |
Основные мероприятия проекта |
Реализация проекта
|