"Auf den Spuren des Rattenfängers"("По следам крысолова")

Материал из ТолВИКИ
Перейти к: навигация, поиск

Содержание

Автор проекта

Пуговкина Наталья Анатольевна, учитель гимназии 38

Название проекта

"Auf den Spuren des Rattenfängers" "По следам крысолова"

Предмет, класс

Немецкий язык. 7 – 9 классы

Краткая аннотация проекта

Проект проводится в разделе страноведение (7-9 классы), в связи с недостатком учебного материала и с целью повышения у учащихся мотивации к изучению немецкого языка. В рамках проекта школьники учатся работать с компьютером и словарем, извлекать необходимую информацию и творчески оформлять результаты своей работы. Данный проект нацелен на развитие самостоятельноси учащихся в получении новых знаний,осуществляется личностно – ориентированный подход в обучении.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

" История о гамельнском крысолове – это легенда или быль?"

Проблемные вопросы

1.Какие версии легенды существуют? Welche Versionen der Legende existieren? 2.Что вы знаете о средневековом Гамельне? Was kennt ihr über mittelalterlichen Hameln? 3.Где можно встретить следы крысолова? Wo kann man die Spuren von Rattenfänger treffen?

Учебные вопросы

1.Какие авторы упоминали в своих работах о крысолове? 2.Какие исторические события связаны со средневековым Гамельном? 3.Какие архитектурные стили присутствовали в средневековом Гамельне? 4.Назовите самые известные достопримечательности города Гамельн. 5.Какие художественные произведения связаны с гамельнским крысоловом? 6.В каких произведениях упоминается о легенде? Кто их автор?

Публикация учителя

Визитная карточка проекта

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Другие документы

Личные инструменты
наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/