Семинар ДООМ Физико-математический винегрет

Автор: Дунаева Светлана Евгеньевна, IDm 137 Город Событий

ДУНАЕВА СВЕТЛАНА ЕВГЕНЬЕВНА, учитель математики ГБОУ СОШ № 137 г.Санкт-Петербург

Представляю вам игру для учащихся 7-8 классов «Физико-математический винегрет».

Скачать игру

Внимание! Игра выложена архивов. Чтобы просмотреть игру необходимо ее скачать на свой компьютер и раскрыть папку. Выбрать файл старт игра.ppt

• 

  Начало игры

• 

  Игровое поле

• 

  Старый добрый ребус

• 

  Конкурс болельщиков

• 

  Логично, не правда ли?

• 

  Подведение итогов

Цель урока:
Развитие познавательной активности ребят.

Ход игры:

1.Вступление ведущего. Представление жюри. Условия проведения игры.

2.Команды по очереди выбирают на игровом поле номер соответствующего конкурса.

• Конкурс «Дальше, все дальше и дальше…»
  

Это конкурс самых быстрых и находчивых. Если команда не отвечает, то право ответа дается соперникам. Время – 30 сек. За каждый правильный ответ команда получает 5 баллов.

• Конкурс «Старый добрый ребус».
  

Это конкурс самых смышленных и решительных. За каждый правильный ответ команда получает 30 баллов.

*Конкурс болельщиков.
Баллы начисляются той команде, болельщик которой одержит победу (20 баллов).

• Конкурс «Логично, не правда ли?»
  

Это конкурс на решение логических последовательностей и закономерностей (15 баллов).

• Конкурс «Кот в мешке».
  

Каждая команда получает разные задания, которые оцениваются 5-ю баллами каждое. Задания захватывают область изучения математики, информатики и физики.

• Конкурс «Да или нет».
  

Это конкурс на внимание и быстроту. На вопросы этого конкурса надо отвечать либо «да», либо «нет». 5 баллов за правильный ответ.

• Конкурс «Ассоциации».
  

Здесь необходимо вспомнить законы физики, определения математики, информатики. Можно для полноты ответа привести примеры. Жюри имеет право начислить дополнительные баллы. За каждый правильный ответ 10 баллов.

• Конкурс «Супер-Игра».
  

Ребятам предлагается решить логическую задачу. 30 баллов за ответ.

3. Подведение итогов. Награждение победителей.

Литература.

1. Шуба М.Ю. Занимательные задания в обучении математике: Кн. Для учителя. – М.: Просвещение, 1994 г.
2. Босова Л.Л. Занимательные задания по информатике. М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2007 г.