Категория:Функциональная грамотность

Материал из ТолВИКИ
Перейти к: навигация, поиск


Функциональная грамотность


В настоящее время в России идёт становление и развитие новой системы образования, ориентированной на вхождение в мировое образовательное пространство . Одним из показателей успешности этого процесса является выполнение образовательных международных стандартов, в которых формирование функциональной грамотности обозначено в качестве одной из главных задач. Формирование функциональной грамотности рассматривается как условие становления динамичной, творческой, ответственной, конкурентоспособной личности.

Высокий уровень сформированности функциональной грамотности у обучающихся предполагает способность эффективно участвовать в жизни общества, способность к саморазвитию, самосовершенствованию, самореализации. Следовательно, обществу нужен человек функционально грамотный, который умеет работать на результат и способен к определенным социально значимым достижениям.

Функциональная грамотность – понятие метапредметное, и поэтому она формируется при изучении разных школьных дисциплин и имеет разнообразные формы проявления. Как проявляется недостаток функциональной грамотности?

О существовании функциональной грамотности мы чаще всего узнаем, только столкнувшись с ее отсутствием. Функциональная безграмотность обнаруживает себя при изменении ситуации, образа жизни или типа профессиональной деятельности. Часто выявляется в ситуациях столкновения человека с новыми для него технологиями. Так, человек не может разобрать схемы, инструкции, не может воспользоваться каким-либо устройством, например, мобильным телефоном, банкоматом и др. А.А. Леонтьев в одной из своих работ писал: «Если формальная грамотность – это владение навыками и умениями техники чтения, то функциональная грамотность – это способность человека свободно использовать эти навыки для извлечения информации из реального текста – для его понимания, сжатия, трансформации».

Итак, функционально грамотная личность - это человек,

  • ориентирующийся в мире и действующий в соответствии с общественными ценностями, ожиданиями и интересами (например, умеющий соотносить и координировать свои действия с действиями других людей);
  • способный быть самостоятельным в ситуации выбора и принятия решений;
  • умеющий отвечать за свои решения;
  • способный нести ответственность за себя и своих близких;
  • владеющий приемами учения и готовый к постоянной переподготовке;
  • обладающий набором компетенций, как ключевых, так и по различным областям знаний;
  • для которого поиск решения в нестандартной ситуации – привычное явление;
  • легко адаптирующийся в любом социуме и умеющий активно влиять на него;
  • хорошо владеющий устной и письменной речью как средством взаимодействия между людьми;
  • владеющий современными информационными технологиями.

На развитие функциональной грамотности учащихся влияют следующие факторы:

  1. содержание образования (образовательные стандарты, учебные программы);
  2. формы и методы обучения;
  3. система диагностики и оценки учебных достижений обучающихся;
  4. программы внешкольного, дополнительного образования;
  5. модель управления школой (общественно-государственная форма, высокий уровень автономии школ в регулировании учебного плана);
  6. наличие дружелюбной образовательной среды, основанной на принципах партнерства со всеми заинтересованными сторонами;
  7. активная роль родителей в процессе обучения и воспитания детей.



Abc128x128.pngЭто должен знать каждый

Узнайте о том, как защитить себя и свой компьютер от опасностей, которые подстерегают вас в сети.

Detyam bezop.pngДетям о безопасности

Вы хотите научиться правильно вести себя в Интернете, узнать, как не попасть в беду в Сети и использовать ее возможности с максимальной пользой и удовольствием?

User-group-icon.pngРодителям о безопасности

Вы хотите, чтобы ваш ребенок получал полезные и развивающие знания из Интернета? Но вы обеспокоены тем, что из Всемирной сети на него может обрушиться совсем не детская информация?

Books.pngПедагогам о безопасности

Методические рекомендации для педагогов по работе со школьниками и их родителями.

Kinozal.pngКинозал

Хотите узнать больше о безопасности в Интернет? Приглашаем всех в наш кинозал.

Касается всех, касается каждого!

Bez inet.png

ИНТЕРНЕТ. Вряд ли сегодня кто-то скажет, что в современной жизни можно обойтись без него... В настоящее время Интернет стал неотъемлемой частью повседневной жизни, бизнеса, политики, науки и образования. Для одних он служит источником знаний, для других используется в работе, а кто-то нашел здесь друзей и получил драгоценное общение. Такое явление современного Интернета, как социальные сети, приобрело множество поклонников среди самых разных слоев населения. Вместе со взрослыми в глобальную сеть устремили свое внимание и дети. Например, профиль в социальной сети «ВКонтакте» есть практически у каждого ребенка в семье.

Знаете ли вы, что в виртуальном мире любого из нас подстерегает множество опасностей, о которых многие даже не подозревают? Путешествуя в сети, вы можете встретить не только друзей или бывших одноклассников, но и людей, которые, пользуясь вашим незнанием основных правил безопасной сетевой работы, могут осуществить несанкционированный (удаленный) доступ к вашему компьютеру для кражи или уничтожения информации с жесткого диска, исказить или разрушить данные и программы на вашем компьютере. А иногда пользователь и не подозревает, что может стать или уже стал жертвой компьютерных мошенников.

Соблюдение правил поведения в цифровом пространстве является очень важным для сохранения безопасности. Тому, как преодолеть нежелательное воздействие компьютера, посвящен данный раздел. Мы надеемся, что представленная информация по обеспечению безопасной работы в сети будет полезна и школьникам (раздел "Детям о безопасности") и взрослым (разделы "Родителям о безопасности" и "Педагогам о безопасности"). Но знакомство с материалами лучше начать с раздела "Это должен знать каждый". В разделе "Кинозал" вы найдете информацию в формате видео.

Официоз

Полезные ресурсы

Sova bezop.png

Наши мероприятия

Nashi meroprii.jpg

Emblema cit.png МАОУ ДПО ЦИТ

Страницы в категории «Функциональная грамотность»

Эта категория содержит только одну страницу.

наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/