Образовательный квест для дошкольников

Формирование дивергентного мышления у детей старшего дошкольного возраста посредством образовательных квестов.

Цель проекта: Обеспечить к декабрю 2020 года у 60% детей старшего дошкольного возраста высокий и средний уровень развития дивергентного мышления посредством применения технологии образовательного квеста.

Задачи проекта:

1. Сформировать у детей старшего дошкольного возраста дивергентное мышление в соответствии с возрастными нормами путем применения технологии образовательного квеста.
2. Разработать и внедрить в образовательный процесс учреждения технологию образовательного квеста как средства формирования основ дивергентного мышления у детей старшего дошкольного возраста.
3. Повысить компетенции и мотивацию педагогических работников учреждения по использованию в образовательном процессе технологии образовательного квеста.
4. Активизировать включенность родителей (законных представителей) в разработку и использование образовательных квестов.

Основные результаты реализации проекта:

1. У 60% детей старшего дошкольного возраста сформировано на высоком и среднем уровне дивергентное мышление.
2. В образовательный процесс внедрена технология образовательного квеста в 100% старших и подготовительных группах.
3. Разработано 10 квестов и методические рекомендации к ним по формированию у детей дивергентного мышления и представлены городскому сообществу.
4. Родители (законные представители) принимают участие в реализации технологии образовательного квеста.

Организатор(ы) проекта МБУ детский сад № 16 «Машенька» Наши партнёры МБУ «Школа №2 им. И.В.Комзина»; МБУ «Школа №75 им. И.А.Красюка»

Документы проекта

Контрольные точки реализации проекта