Контекстные задачи в формировании читательской грамотности
Материал из ТолВИКИ
Версия от 11:40, 27 февраля 2020; Тарасова Ольга Евгеньевна (обсуждение | вклад)
Внедрение метода «Контекстные задачи» во внеурочную деятельность МБУ «Школа №62» для формирования читательской грамотности у учащихся 8-9 классов
Цель проекта: Повышение уровня читательской грамотности у 25% выпускников основной школы через использование метода «Контекстные задачи» во внеурочной деятельности в период с 1.01.20. по 1.09.21.
Задачи проекта:
Основные результаты реализации проекта:
Организатор(ы) проекта
Наши партнёры
|
Документы проекта
|
Контрольные точки реализации проекта |
