Внедрение БСП

Материал из ТолВИКИ
Версия от 07:45, 19 мая 2020; Урбан Екатерина (обсуждение | вклад)
(разн.) ← Предыдущая | Текущая версия (разн.) | Следующая → (разн.)
Перейти к: навигация, поиск



Повышение эффективности образовательного процесса в школе посредством внедрения системы блочно-событийных погружений

Цель проекта: повышение привлекательности и эффективности образовательного процесса для формирования мышления роста и продуктивной деятельности обучающихся через внедрение системы блочно-событийных погружений.

Задачи проекта:

  • Освоение теоретического материала и практического подхода в новом формате учебного процесса(переделываем рабочие программы в систему БСП).
  • Конструирование и внедрение нового содержания учебного процесса в модели блочно-событийного погружения.
  • Создание информационной платформы


Основные результаты реализации проекта:

  • Весь образовательный процесс в школе построен по системе БСП.
  • Рост всех видов учебных образовательных результатов.
  • Позитивное отношение всех участников образовательных отношений к системе БСП.


Организатор(ы) проекта


  • МБУ "Школа № 41"

Наши партнёры


  • АНО «Образовательный холдинг-лаборатория Global-NPD»
  • ПАО «ТОАЗ»


Документы проекта


Контрольные точки реализации проекта

  • На сайте школы создана информационная база по каждому учебному предмету в формате БСП (все рабочие программы переконструированы в БСП).
  • 100% педагогов школы внедряют на уроках и внеурочной деятельности БСП.
  • Создан цифровой ресурс, на котором оценивается (анонимно) всеми участниками образовательных отношений (учителями, учениками, родителями) БСП.
  • Обоснование эффективности и привлекательности УП через экспертизу внутреннюю ( мониторинг внедрения БСП в школе ) и внешнюю (результаты ВПР, МКР,РКР, ОГЭ,ЕГЭ, олимпиады и другие внешние ученические конкурсы).


Личные инструменты
наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/