Практико-ориентированная среда – основа повышения функциональной грамотности учащихся

Создание практико-ориентированной образовательной среды для формирования функциональной грамотности в условиях сетевой формы реализации образовательных программ

Цель проекта: Повышение функциональной грамотности обучающихся 5-9 классов через создание практико-ориентированной образовательной среды в условиях сетевой формы реализации образовательных программ

Задачи проекта:

• Разработка и апробация модели практико-ориентированной образовательной среды в условиях сетевой формы реализации образовательных программ

* Освоение механизма построения образовательных сетей и выбора модели, адекватной образовательным потребностям и ресурсному обеспечению образовательных учреждений, входящих в сетевое взаимодействие
* Разработка пакета документов, обеспечивающих нормативно-правовое регулирование работы по сетевой форме реализации образовательных программ * Организация зачета результатов по учебным курсам и образовательным программам

• Модернизация (модификация, обновление) методов и форм организации учебно-воспитательного процесса через внедрение новых, современных практик и технологий формирования функциональной грамотности учащихся 5-9 классов на основе обмена и совместного использования ресурсов сети
• Расширение спектра образовательных услуг в целях реализации индивидуальных образовательных запросов (траекторий) учащихся
• Разработка и апробация контента образовательных программ реализуемых в сетевом формате, в том числе с использованием дистанционных технологий
• Проведение серии практико-ориентированных занятий различного формата ( мастер-классов, лабораторий, мастерских, открытых творческих площадок), направленных на повышение функциональной грамотности обучающихся и освоение ими межпредметных связей в ходе решения прикладных задач
• Создание условий для демонстрации результатов обучения и уровня функциональной грамотности детей
• Обновление содержания методической работы с педагогическими работниками в области практико-ориентированного обучения в условиях сетевой формы реализации образовательных программ
• Освоение педагогами способов и приемов поиска и использования в учебном процессе цифровых образовательных ресурсов и дистанционных образовательных технологий
• Распространение инновационного опыта педагогов учреждений - партнеров проекта и организация взаимообучения педагогов сети через проведение серии открытых занятий , показательных практикумов

Основные результаты реализации проекта:

Организатор(ы) проекта МБОУ ДО ГЦИР МБУ «Гимназия №48» МБУ «Школа №69» МБУ «Школа №80» МБУИ «МДТ» г.о.Тольятти ИЭВБ РАН Наши партнёры

События проекта

Документы проекта

Методические разработки