Коррекционная работа / инклюзивное образование детей дошкольного возраста 21

Материал из ТолВИКИ

Версия от 16:39, 6 декабря 2021; Tatiyana (обсуждение | вклад)


Музыкальные инструменты из бросового материала для детей с ОВЗ Авдеева Мария Олеговна, музыкальный руководитель, МБУ детский сад № 5 "Филиппок"	"Дерево настроения" Алашеева Светлана Евгеньевна, воспитатель, МБУ детский сад № 53 "Чайка"	Степ-аэробика и логоритмика как эффективное средство развития речи у детей дошкольного возраста Александрова Оксана Игоревна, инструктор по физической культуре, МАОУ детский сад № 120 "Сказочный"


Оборудование для коррекции и профилактики плоскостопия у детей с НОДА Афанасьева Елена Викторовна, воспитатель, МАОУ детский сад № 69 "Веточка"	Игровая панель "Форт Боярд" Биляева Ольга Николаевна, Горжанова Елена Александровна, Журина Светлана Дмитриевна, Лопухова Галина Ивановна, учитель-логопед, МБУ детский сад № 125 "Росточек"	Использование игровых пособий "Световой стол" и "Световая песочница" в работе с детьми с ОВЗ Ботова Елена Эдвардовна, воспитатель, МБУ "Школа № 18" СП детский сад "Альтаир"


Организация работы образовательного учреждения по развитию эмоционального интеллекта детей с ОВЗ Буравлева Ася Ниязовна, Иванцова Галина Анатольевна, Таймолкина Елена Евгеньевна, методист, педагоги-психологи, МАОУ детский сад № 49 "Весёлые нотки"	Педагогический проект «Театралия» Вагизова Ирина Валерьевна, воспитатель, АНО ДО Планета детства "Лада" ДС № 198 "Вишенка"	Познавая природу, развиваем речь Валитова Наталья Викторовна, учитель-логопед, АНО ДО "Планета детства "Лада" ДС № 149


Комплексный подход в психологическом сопровождении дошкольников с ТНР Викульева Елена Васильевна, педагог-психолог, МАОУ детский сад № 80 "Песенка"	Педагогический проект «Разноцветный мир» Гандина Юлия Александровна, воспитатель, АНО ДО Планета детства "Лада" ДС № 198 "Вишенка"	Мой педагогический опыт Гриценко Мария Досымовна, педагог-психолог, МБУ детский сад № 110 "Белоснежка"


Диагностический комплекс для обследования когнитивного и речевого развития детей дошкольного возраста, получающих психолого-педагогическое сопровождение в дошкольной образовательной организации Губайдуллина Надежда Робертовна, учитель-дефектолог, МБУ "Школа № 18" СП детский сад "Альтаир"	Коррекционная работа/ инклюзивное образование детей дошкольного возраста Епимахова Татьяна Александровна, учитель-дефектолог, АНО ДО "Планета детства" Лада" ДС № 173	Игровой прием "Волшебный фонарик" Живаева Елена Евгеньевна, Чуваткина Елена Николаевна, учитель-логопед, МБУ детский сад № 23 "Волжские капельки"


Коррекция и развитие познавательной сферы у детей с ТНР 5-7 лет средствами технической направленности Кадасева Екатерина Владимировна, Щаева Наталья Павловна, педагог-психолог, учитель-логопед, МБУ детский сад № 138 "Дубравушка"	Создание коррекционно развивающего 3D пространства в детском саду Камашева Ольга Сергеевна, учитель-логопед, МАОУ детский сад № 80 "Песенка"	Дыхательные тренажёры как средство развития речевого дыхания детей с ТНР Ковалёва Инесса Борисовна, Иванова Оксана Ивановна, Мартынова Наталья Александровна, воспитатели, логопед, МБУ детский сад № 84 "Пингвин"


НАЗВАНИЕ ФИО, должность, место работы	НАЗВАНИЕ ФИО, должность, место работы	НАЗВАНИЕ ФИО, должность, место работы


НАЗВАНИЕ ФИО, должность, место работы	НАЗВАНИЕ ФИО, должность, место работы	НАЗВАНИЕ ФИО, должность, место работы


НАЗВАНИЕ ФИО, должность, место работы	НАЗВАНИЕ ФИО, должность, место работы	НАЗВАНИЕ ФИО, должность, место работы


НАЗВАНИЕ ФИО, должность, место работы	НАЗВАНИЕ ФИО, должность, место работы	НАЗВАНИЕ ФИО, должность, место работы