Личностные, предметные и метапредметные результаты: технологии формирования и оценки22

Главная страница марафона

Начальное, основное и среднее образование

Дошкольное образование

Дополнительное образование

Психолого-педагогическое сопровождение профильного обучения Балух Виктор Петрович, учитель, МБУ "Школа № 61"	Интересно "входим" в урок Бурлакова Оксана Константиновна, учитель начальных классов, МБУ "Лицей № 37"	Применение личностно-ориентированной технологии на уроке английского языка в начальной школе Вершинина Мария Валерьевна, учитель английского языка, МБУ "Школа № 70"

Рабочий лист как эффективный инструмент в организации познавательной деятельности обучающихся на уроках русского языка и литературы Воронкова Светлана Александровна, учитель русского языка и литературы, МБУ "Школа № 70"	РАЗВИТИЕ САМОСТОЯТЕЛЬНОСТИ У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ В ПРОЦЕССЕ ОБУЧЕНИЯ Горбунова Анастасия Алексеевна, учитель начальных классов, МБУ "Школа № 70"	Формирование коммуникативной компетенции обучающихся с помощью приёмов имитационного моделирования Губаревич Екатерина Валериевна, учитель английского языка, МБУ "Школа № 88"

Совершенствование физического развития школьников, повышение мотивации к занятиям физической культурой и спортом, при помощи современных оздоровительных технологий и фитнес - аэробики во внеурочной деятельности Долгова Юлия Андреевна, учитель физической культуры, МБУ "Школа № 61"	Способы и методы, способствующие моделированию обучения на основе УУД Игнатова Ирина Геннадьевна, учитель начальных классов, МБУ "Школа № 40"	Прием технологии критического мышления "Кубик Блума" на уроках в начальной школе Карпычева Анна Александровна, учитель начальных классов, МБУ "Школа № 93"

Коллаборативное обучение, или учимся, помогая друг другу Киселева Алина Сергеевна, учитель математики, МБУ "Лицей № 6"	Использование приема видеозарисовок на этапе актуализации знаний на уроках обществознания Кузнецова Мария Петровна, учитель истории и обществознания, МБУ "Школа № 59"	Использование метода "журналистского расследования" на уроках русского языка Кузнецова Татьяна Юрьевна, учитель русского языка и литературы, МБУ "Школа № 93"

Формирование проектной культуры школьников Кузниченко Наталья Николаевна, учитель начальных классов, МБУ "Школа № 47"	Использование quiz в начальной школе Ласточкина Дарья Валериевна, учитель начальных классов, МБУ "Лицей № 37"	Коррекция тревожности младших школьников посредством арт-технологии Лукичева Ангелина Сергеевна, учитель начальных классов, МБУ "Школа № 25"

Личностные, предметные и метапредметные результаты: технологии формирования и оценки Мартынова Оксана Валентиновна, учитель начальных классов, МБУ "Школа № 16"	Использование электронного приложения для интерактивной доски Матяшина Татьяна Александровна, Цыганенко Елена Николаевна, учителя английского языка, МБУ "Школа № 91"	Развитие нравственных понятий у младших школьников средствами проектной деятельности на уроках ОРКСЭ Охотина Наталия Андреевна, учитель начальных классов, МБУ "Школа № 70"

Опыты и эксперименты-эффективное средство формирования УУД у младших школьников на уроках окружающего мира Петрова Юлия Сергеевна, учитель начальных классов, МБУ "Школа № 59"	Активные методы обучения младших школьников Писмарева Наталья Святославовна, учитель, МБОУ "Гимназия № 9"	Формирование навыков речевого взаимодействия посредством использования блиц-опроса, как эффективного приема на уроках английского языка Плыкина Алина Дмитриевна, учитель английского языка, МБУ "Школа № 93"

Электронное учебное пособие по геометрии "Тетраэдр и его свойства" как современное средство обучения математике Прилепо Наталия Александровна, учитель математики, МБУ "Школа № 34"	Использование критического мышления на уроках химии и биологии Рощина Наталья Владимировна, учитель химии и биологии, МБУ "Школа № 47"	Заставь технологии работать на пользу обучающихся. "Немое кино", Живая история", "Перевернутый класс" Степанов Артем Владимирович, учитель истории, обществознания, заведующий пресс-центром, МБУ "Школа № 93"

Применение технологии учебно–группового сотрудничества на уроках информатики в средней школе Трохачева Анна Вячеславовна, учитель информатики, МБУ "Школа № 86"	Активизация познавательной деятельности обучающихся через включение в содержание обучения исследовательских заданий Фрешер Людмила Михайловна, учитель математики, МБУ "Школа № 91"	Формирование метапредметных результатов на уроках английского языка с помощью проектной технологии Харач Маргарита Фаритовна, учитель английского языка, МБУ "Школа № 70"

Применение метода фокальных объектов для развития творческой деятельности обучающихся Чехова Лаура Павловна, учитель технологии, МБУ "Школа № 59"	Коллабаративная технология на уроках истории Шмырова Елена Анатольевна, учитель истории и обществознания, МБУ "Школа № 47"	Развитие критического мышления на уроках английского языка Яневич Виктория Александровна, учитель английского языка, МБУ "Школа имени С.П. Королёва"

название ролики ФИО, должность, МБУ "Школа № 000"	название ролики ФИО, должность, МБУ "Школа № 000"	название ролики ФИО, должность, МБУ "Школа № 000"