Участник конкурса:Лазарева Наталья Валерьевна
ФИО:Лазарева Наталья Валерьевна
Город Тольятти
Место работы:МОУ гимназия №89
Должность:учитель начальных классов
Область профессиональных интересов: развитие творческих способностей учащихся
Мои увлечения:вокал
Мой вклад в Интернет:
Учебный проект по окружающему миру "Засушливые природные зоны умеренного и жаркого поясов"
http://festival.1september.ru/articles/501098/
План-конспект урока по окружающему миру на тему: "Обобщающий урок по теме "Земля и Солнце". Памятка путешественника"
http://festival.1september.ru/articles/310576/
Учебный проект "Как победить тревогу"
http://portfolio.1september.ru/?p=work&id=562635
Приглашаю к обсуждению:
- Аннотация конкурсной работы........
Предметная область: литературное чтение.
Тема урока: «Создание образа словом».
Возраст: 2 класс.
Цели и задачи:
1.Освоение учащимися понятия «образ», исследование построения хокку.
2.Развитие умения, работая по алгоритму, составлять метафоры, хокку.
3.Воспитание восприятия чувства прекрасного, чуткого отношения к красоте, интереса к искусству.
При разработке урока были использованы Интернет-ресурсы, на всех этапах урок сопровождается презентацией учителя. Использование ИКТ на уроке способствует:
- повышению мотивации и познавательной активности учащихся;
- повышению эффективности образовательного процесса, за счет единовременного взаимодействия зрительного, слухового и осязательного анализаторов;
- позволяет моделировать объекты и явления.
Этапы актуалзации знаний и объяснения нового материала сопровождаются презентацией с целью реализации принципа наглядного обучения, а так же для более эффективного формирования таких общеучебных умений и навыков, как умение сравнивать, анализировать, обобщать.
Данный урок направлен на формирование ключевых компетентностей учащихся: информационной (поиск информации, используя разнообразные источники), технологической (умение работать по алгоритму), коммуникативной(формирование исследовательских навыков).
На этапах актуализации знаний и объяснения нового материала применение презентации обусловлено необходимостью реализации принципа наглядного обучения.
Так же на этапе объяснения нового материала применение презентации способствует формированию таких общеучебных умений и навыков, как умение сравнивать, анализировать, обобщать.
На этапе релаксации использование зрительной и звуковой презентации способствует решению воспитательной задачи: формированию эстетической культуры учащихся.
В процессе исследовательской работы применение ИКТ-технологий позволет формировать умение учащихся работать по инструкции.
Данный урок - составная часть работы над учебным проектом. Следующим этапом является сбор "копилок" японских хокку. Далее в процессе аналитической работы учащиеся находят общие признаки хокку и составляют алгоритмы сочинения трёхстиший. Конечным результатом работы над проектом является сочинение детьми собственных произведений.
- Перечень представленных материалов........
