Обсуждение:Участник конференции:Волкова Рита Михайловна

Выполнение чертежей в системе « КОМПАС-ГРАФИК» Значение чертежа в нашей жизни очень велико. Без чертежей немыслимо современное производство. Умение понимать язык чертежа и передавать на этом языке необходимые сведения обязательны для любого квалифицированного специалиста, связанного с разработкой, изготовлением или эксплуатацией машин. Правильное и глубокое понимание сведений, приведенных на чертеже, является непременным условием изготовления качественных деталей, механизмов и устройств. Овладение чертежом как средством выражения технической мысли и как производственным документом происходит на протяжении всего процесса обучения в техникуме. Этот процесс начинается с изучения инженерной графики, а затем развивается и закрепляется в ряде общетехнических и специальных дисциплин, а также при выполнении курсовых и дипломных проектов. Инженерная графика представляет собой учебную дисциплину, включающую в себя как элементы начертательной геометрии, так и технического черчения. Занятия по инженерной графике развивают способность к пространственному представлению. Черчение- трудоемкий предмет. Поэтому надо так организовать работу при кабинете, чтобы при наименьшей затрате времени студенты выполняли задания строго по учебному графику. Хорошо продуманные подготовительные операции в значительной мере предопределяют успех изучения курса. И хотя в курсе черчения не сложных формул, трудных теорем, научиться чертить нелегко. Предмет требует от изучающего усидчивости, точности, опрятности.Инженерная графика в ГОУ СПО «Чапаевский химико-технологический техникум» изучается на 2 курсе. Студенты приходят на первое занятие с разным уровнем знания школьного курса дисциплины «Черчение». Особенно эта разница заметна у студентов из сельских школ. Бывают случаи, что в школе черчение не изучалось из-за отсутствия преподавателя – предметника. Поэтому при преподавании инженерной графики я использую технологию адаптивного обучения, которая является разновидностью технологии разноуровнего обучения. В разделе «Геометрического черчение» изучаем материал по оформлению чертежей по ЕСКД: форматы чертежей по ГОСТу, типы, размеры, начертание и основное назначение линий чертежа, масштабы, заполнение граф основной надписи, правила нанесения размеров на чертежах, правила построения правильных вписанных многоугольников, построение параллельных и перпендикулярных линий, выполнение сопряжений. После этого изучаем раздел «Проекционное черчение (Основы начертательной геометрии)». Здесь изучаем проецирование и комплексный чертеж точки, отрезка прямой, плоскости, аксонометрические проекции, проецирование геометрических тел, сечение геометрических тел плоскостями, взаимное пересечение тел. Студенты выполняют чертежи на кульманах, что значительно сокращает время на выполнение графической работы. И вот когда все студенты выровнялись в базовых знаниях инженерной графики можно параллельно с дальнейшим изучением дисциплины приступить к выполнению чертежей средствами машинной графики. В нашем техникуме начиная с 2006-2007 учебного года проводятся занятия по инженерной графике в системе «КОМПАС-ГРАФИК». Получены положительные результаты. Для студентов разработано 18 методических разработок для практических занятий в системе «КОМПАС-ГРАФИК». Изложение материала основано на использовании заранее подготовленных упражнений, оформленных в виде фрагментов «КОМПАС-ГРАФИК». Порядок выполнения упражнений дается в виде последовательных пронумерованных шагов. Такой порядок изложения материала с одной стороны, значительно упрощает и ускоряет изложение материала, с другой стороны, требует от пользователя творческого отношения к выполнению задания. Графическая часть файла упражнения состоит из двух частей. Одна из них помечена как «Образец». На Образце изображено то, что студент должен получить в результате выполнения задания. Образец дан исключительно для демонстрационных целей, чтобы студент мог сам проконтролировать правильность выполнения упражнения. Рядом с Образцом расположено само «Задание». Именно здесь студент должен выполнять все построения, описанные в текстовой части упражнения. Студенты знакомятся с основными элементами интерфейса «КОМПАС», изучают как использовать привязки в графическом пакете «КОМПАС», овладевают приемами построения и редактирования геометрических объектов в графическом пакете «КОМПАС», проставляют размеры на чертежах, выполняют построение фасок и скруглений, симметрию и усечение объектов, штриховку областей, построение многоугольников, редактирование текста и объектов, создают рабочие чертежи в трех проекциях, создают виды и управляют видами. На конкретных примерах студенты убеждаются, что машинная графика освобождает от выполнения однообразных рутинных операций, которые можно формализовать, что определяет возрастание производительности труда и творческой активности проектировщика, повышением качества проектной документации при существенном сокращении ошибок и неточностей на чертежах. В машинной графике скорость выполнения чертежей возрастает в десятки, даже сотни раз. Но компьютерная графика требует от студентов особой усидчивости, точности и опрятности. Опрятность нужна при подготовки данных для ввода в ЭВМ, точность при работе с клавиатурой и усидчивость при отладке разрабатываемых программ ЭВМ. Знание основ машинной графики необходимо любому ученому, инженеру, технику. В техникуме имеется плоттер. Изучив на уроках инженерной графики систему «КОПМАС-ГРАФИК» студенты нашего техникума смогут выполнять курсовые и дипломные проекты в электронном виде и, используя плоттер, иметь качественные чертежи на форматах А 1и А2. Вашему вниманию предлагаю методическую разработку практической работы «Построение фасок и скруглений (КОМПАС-ГРАФИК)» и самостоятельные работы студентов нашего техникума Бударина М., Жижина И., Мустафаевой Э., Левочкиной М., выполненные на практических занятиях в системе «КОМПАС-ГРАФИК».

Министерство образования и науки Самарской области ГОУ СПО «Чапаевский химико-технологический техником»

МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА

практической работы

«Построение фасок и скруглений (КОМПАС - ГРАФИК)»

                                             Разработал  преподаватель                 Р.М. Волкова 

Чапаевск 2007

«УТВЕРЖДАЮ» Рассмотрена на Зам. директора методической комиссии

    техникума                                                                          механических дисциплин

Построение фасок и скруглений (КОМПАС - ГРАФИК)

АННОТАЦИЯ

В данной методической разработке рассмотрены способы построения фасок, с помощью которых можно научиться строить фаски по катету и углу или по двум катетам, и выполнение скруглений дугой окружности между двумя геометрическими примитивами. Рекомендуется для студентов, изучающих курс «КОМПЬЮТЕРНАЯ ГРАФИКА».

ВВЕДЕНИЕ

Изложение материала основано на использовании заранее подготовленных упражнений, оформленных в виде фрагментов КОМПАС – ГРАФИК. Порядок выполнения упражнений дается в виде последовательных пронумерованных шагов. Графическая часть файла упражнения состоит из двух частей. Одна из них помечена как Образец. На Образце изображено то, что должно получиться в результате выполнения задания. Образец дан исключительно для демонстрационных целей, чтобы можно было самим проконтролировать правильность выполнения упражнения. Рядом с Образцом расположено само Задание. Именно здесь должны выполняться все построения, описанные в текстовой части упражнения данного руководства.

ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ

«Построение фасок и скруглений (КОМПАС - ГРАФИК)»

 Цель работы 

1Научиться строить фаски по катету и углу и по двум катетам. 2Научиться строить скругление дугой окружности между двумя геометрическими примитивами.

П О С Т Р О Е Н И Е Ф А С О К Команда Фаска (Рисунок 1) позволяет построить одну или несколько фасок между геометрическими объектами. Для построения фаски Вы должны последовательно указать курсором на два элемента, между которыми необходимо строить фаску.

      Рисунок 1                                                             Рисунок 2 

Значение длин и углов фасок Вы можете ввести непосредственно в соответствующие поля Строки параметров или выбрать из списков стандартных значений. Открыть списки можно щелчком мыши на кнопках открытия списков в соответствии с рисунком 2. Возможны два варианта задания параметров для фаски. В первом случае необходимо в полях Строки параметров объектов внести длину фаски на первом элементе и ее угол. Во втором случае задаются значения длин фаски на первом и втором элементах. Для переключения на нужный вариант используйте кнопку Задание параметров фаски . При переключении внешний вид кнопки изменяется . В Строке параметров отображаются также две кнопки Усечение первого объекта и Усечение второго объекта ,с помощью которых можно управлять способом построения фаски. Эти кнопки определяют, нужно ли выполнять усечение остающихся частей первого и второго элементов. За один вызов команды можно построить произвольное количество фасок. Завершить ввод фасок можно, нажав клавишу <Esc> или кнопку Прервать команду на Панели специального управления.

УПРАЖНЕНИЕ № 3-16. ПОСТРОЕНИЕ ФАСОК ПО КАТЕТУ И УГЛУ

Рисунок 3

________________________________________________________________________ ЗАДАНИЕ. На чертеже детали постройте фаску 2,5 × 45º на левом торце детали.

1Нажмите кнопку Фаска . 2Двойным щелчком мыши или с помощью клавиатурной команды <Alt> + <1> активизируйте поле Длина фаски на первом объекте и введите значение 2,5 . 3В ответ на запрос системы Укажите первую кривую для построения фаски укажите мишенью любую точку отрезка р1 – р2, но ближе к тому его концу, где предполагается выполнять построение фаски, то есть к точке р1 (рисунок 4)

Рисунок 4

4В ответ на запрос системы Укажите вторую кривую для построения фаски укажите курсором любую точку отрезка р1 – р3 – фаска построена. Команда остается в активном состоянии. 5Аналогичным образом и с теми же параметрами постройте фаску между отрезками р1 – р2 и р2 – р4. 6С помощью команды Ввод отрезка постройте недостающий отрезок фаски со стилем линии Основная. ____________________________________________________________________ ЗАДАНИЕ. На чертеже детали постройте фаску 4  30º на правом торце детали.

1Вновь нажмите кнопку Фаска . 2Щелчком мыши откройте список поля Длина фаски на первом объекте и выберите из списка значение 4 . 3Щелчком мыши откройте список поля Угол фаски и выберите значение 30. 4Укажите мишенью любую точку отрезка р1-р3, но ближе к тому его концу, где предполагается выполнять построение фаски, то есть к точке р3. 5Укажите курсором любую точку отрезка р3 – р4. Фаска построена. Команда остается в активном состоянии. 6Аналогичным образом и с теми же параметрами постройте фаску между отрезками р3 – р4 и р2 – р4. 7Щелчком на кнопке Фаска завершите выполнение команды. 8С помощью команды Ввод отрезка постройте недостающий отрезок фаски стилем линии Основная. 9С помощью команды Линейный размер проставьте размеры фасок.

УПРАЖНЕНИЕ №3-17. ПОСТРОЕНИЕ ФАСОК ПО ДВУМ КАТЕТАМ

Рисунок 5 ______________________________________________________________________ ЗАДАНИЕ. На чертеже детали постройте фаску f1 с параметрами, заданными на образце.

1Нажмите кнопку Фаска . 2Щелчком на кнопке Задание параметров фаски в Строке параметров переключите команду в режиме построения фаски по двум катетам. При этом кнопка должна изменить свой вид . Обратите внимание на изменение Строки параметров. В ней исчезло поле Угол фаски, зато появилось поле Длина фаски на втором объекте. Совет. Перед выполнением данной операции очень полезно, глядя на пару отрезков, между которыми предполагается построить фаску, мысленно присвоить им номера 1 и 2. Это поможет Вам правильно указывать на нужные отрезки при выполнении команды. Например, отрезок р1 – р2 – первый, отрезок р2 – р3 – второй. 3Щелчком на кнопке с правой стороны поля Длина фаски на первом объекте раскройте список стандартных длин и выберите из него значение 2,5 (рисунок 6).

             Рисунок 6                                                                     Рисунок 7 

4Аналогичным образом задайте длину фаски на втором объекте 4 (рисунок 7). 5В ответ на запрос системы Укажите первую кривую для построения фаски укажите мишенью на отрезок р1 – р2. Этот отрезок обязательно должен быть указан первым, так как именно он будет подвергаться усечению на величину 2,5 мм. 6В ответ на запрос системы Укажите вторую кривую для построения фаски укажите мишенью на отрезок р1 – р3. Этот отрезок обязательно должен быть указан вторым, так как именно он будет подвергаться усечению на величину 4 мм. Фаска построена. Команда остается в активном состоянии. 7Аналогичным образом и с теми же параметрами постройте фаску между отрезками р1 – р2 и р2 – р4. Обратите внимание на последовательность указания отрезков. ____________________________________________________________________ ЗАДАНИЕ. Самостоятельно постройте фаску f2 с параметрами, заданными на Образце.

8 С помощью команды Ввод отрезка постройте недостающие отрезки фасок, с помощью команды Линейный размер проставьте размеры фасок.

УПРАЖНЕНИЕ №3-18. ПОСТРОЕНИЕ ФАСОК С УСЕЧЕНИЕМ ОБЪЕКТОВ

Рисунок 8

___________________________________________________________________ ЗАДАНИЕ. На чертеже детали постройте фаску f1 с параметрами, заданными на Образце.

1Нажмите кнопку Фаска . 2При необходимости щелчком на кнопке Задание параметров фаски в Строке параметров переключите команду в режим построения фаски по катету и углу. 3В поле Длина фаски на первом объекте введите значение 2,5, и в поле Угол фаски введите значение 45 . 4Посмотрите на эскизы Образца и Задания. В данной ситуации первым отрезком является отрезок р1 – р7. Он не должен подвергнуться усечению на величину 2,5 мм. Вторым отрезком будет отрезок р3 – р4. Он должен подвергнуться усечению на величину 2,5 мм. 5Щелчком на кнопке Усечение первого объекта выключите режим его усечения. При этом внешний вид кнопки изменится . 6В ответ на запрос системы Укажите первую кривую для построения фаски укажите курсором на отрезок р1 – р7 между точками р1 – р3 в соответствии с рисунком 9.

Рисунок 9 7В ответ на запрос системы Укажите вторую кривую для построения фаски укажите курсором на отрезке р3 – р4. Фаска построена. Команда остается в активном состоянии. 8Аналогичным образом и с теми же параметрами постройте фаску между отрезками р1 – р7 (первый отрезок) и р5 – р6 (второй отрезок). ______________________________________________________________________ ЗАДАНИЕ. На чертеже детали постройте фаску f2 с параметрами, заданными на Образце.

1Щелчком на кнопке Задание параметров фаски в Строке параметров переключите команду в режиме построения фаски по двум катетам. Посмотрите на эскизы Образца и Задания. Предположим, первым отрезком будет отрезок р2 – р8. Он не должен подвергаться усечению. 2В поле Длина фаски на первом объекте введите значение 6. 3Щелчком на кнопке Усечение первого объекта отмените режим усечения. При этом она должна изменить свой вид .

Рисунок 10 4Вторым отрезком будет отрезок р3 – р4. Он должен подвергнуться усечению на величину 10 мм. В поле Длина фаски на втором объекте введите значение 10. Режим усечения второго объекта должен остаться активным . 5Укажите курсором на отрезки в последовательности, показанной на рисунке 11.

                                                            Рисунок 11 

6С помощью команды Ввод отрезка постройте для фасок два недостающих отрезка в соответствии с рисунком 12

        Рисунок 12

7Для выполнения штриховки включите кнопку Штриховка на странице Геометрические построения Инструментальной панели и укажите курсором точки в областях штриховки, как это показано на рисунке 12. 8В поле Шаг штриховки, мм в строке параметров введите значение 1,5

                                                                        .

9Щелчком на кнопке Создать объект на Панели специального управления создайте штриховку. 10 Проставить размеры фасок по Образцу.

УПРАЖНЕНИЕ № 3-19. ПОСТРОЕНИЕ ФАСОК. САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА

Рисунок 13 ______________________________________________________________________ ЗАДАНИЕ. На чертеже детали постройте пять фасок с f1 по f5 по размерам, заданным на Образце. Затем проставьте размеры фасок для контроля точности построений. После построения фаски на первом торце детали выполните штриховку местного разреза. Порядок построения штриховки показан в предыдущем упражнении.

Совет. Фаски f1, f2 и f3 строятся по катету и углу. Фаска f4 – по двум катетам. Фаска f5 – по катету и углу с управлением усечением объектов. Если при построении очередной фаски Вы допустили ошибку, щелкните на кнопке Отменить и выполните построение заново.

             Если вы испытываете трудности при указании объектов мишенью, увеличьте область построения командой Увеличить масштаб                        рамкой            на Панели  управления. После выполнения построения вернитесь к исходному масштабу с помощью команды Показать все           .

ПОСТРОЕНИЕ СКРУГЛЕНИЙ Команда Скругление (рисунок 14) очень похожа на команду построение фасок и позволяет построить скругление дугой окружности между двумя геометрическими примитивами. Для построения скругления Вы должны последовательно указать курсором на два элемента, между которыми необходимо построить скругление. Нужное значение радиуса скругления можно вывести в соответствующем поле Строки параметров объектов (рисунок 15).

               Рисунок 14                                       Рисунок 15

Две дополнительные кнопки определяют, нужно ли выполнять усечение остающихся частей первого и второго элементов.

УПРАЖНЕНИЕ № 3-20. ПОСТРОЕНИЕ СКРУГЛЕНИЙ

Рисунок 16 ________________________________________________________________________ ЗАДАНИЕ. На чертеже детали постройте скругление R4 радиусом 4 мм.

1Нажмите кнопку Скругление . 2Раскройте список стандартных радиусов поля Радиус скругления и выберите из него значение 4. Посмотрите на эскизы Образца и Задания, приведенные на рисунке 16. В данной ситуации первым отрезком является отрезок р1 – р2. Он должен подвергнуться усечению на величину радиуса скругления. Вторым отрезком будет отрезок р3 – р6. Он не должен подвергаться усечению. 3Щелчком на кнопке Усечение второго объекта выключите режим усечения второго объекта. При этом внешний вид кнопки изменится . 4В ответ на запрос системы Укажите первую кривую для построения скругления укажите курсором на отрезок р1 – р2 ближе к точке р2 (рисунок 17, мишень 1).

       Рисунок 17

5В ответ на запрос системы Укажите вторую кривую для построения скругления укажите курсором на отрезке р3 – р6 немного выше точки р2 (рисунок 17, мишень2). Скругление построено. Команда остается в активном состоянии. 6Аналогичным образом постройте скругление между отрезками р4 – р5 (мишень 3) и р3 – р6 (мишень 4). ____________________________________________________________________ ЗАДАНИЕ. Самостоятельно постройте скругление R6 радиусом 6 мм между парами отрезков р7 – р8 (мишень 5) и р9 – р12 (мишень 6), р10 – р11 (мишень 7) и р9 – р12 (мишень 8).

1После построения скруглений с помощью команды Ввод отрезка

    постройте недостающие линии перехода поверхностей стилем линии Тонкая.

2Проставьте радиусы скруглений. 3С помощью команды Штриховка выполните штриховку по Образцу стилем Неметалл и с шагом 1,5 мм. Совет. Для смены шага штриховки в поле Шаг штриховки

            введите новое значение шага 1,5 мм. Для смены стиля штриховки щелкните в поле Текущий стиль                . В диалоговом окне Выберите текущий стиль штриховки щелкните на стиле Неметалл и нажмите кнопку Выбрать (рисунок 18). Далее укажите курсором точку внутри области штриховки.

Рисунок 18

УПРАЖНЕНИЕ №3-21. ПОСТРОЕНИЕ СОПРЯЖЕНИЙ С ПОМОЩЬЮ КОМАНДЫ СКРУГЛЕНИЕ.

Рисунок 19 ________________________________________________________________________ ЗАДАНИЕ. Выполнить скругление контура детали Скоба радиусами дуг по размерам, указанным на Образце.

Команда Скругление чрезвычайно широко применяется в машиностроительных чертежах при выполнении сопряжений между отдельными элементами деталей. Несмотря на то, что в КОМПАС – ГРАФИК для построения дуг предусмотрена специальная команда Ввод дуги , использование команды Скругление является в большинстве случаев предпочтительным, так как обеспечивает более высокую степень автоматизации построений. ________________________________________________________________________ ЗАДАНИЕ. Выполните скругление радиусом 10 мм в верхнем углу детали.

1Нажмите кнопку Построить скругление . 2Раскройте список стандартных радиусов поля Радиус скругления и выберите из него значение 10. 3Последовательно укажите курсором на дугу и отрезок, между которыми необходимо построить скругление (рисунок 20, мишень 1 и 2). 4Постройте аналогичное скругление в правой части детали.

Рисунок 20 ________________________________________________________________________ ЗАДАНИЕ. Самостоятельно постройте остальные скругления. Примеры выбора объектов показаны на рисунке 20.

Совет. Перед построением скруглений радиусом 4,5 мм вручную введите данное значение в поле Радиус скругления в Строке параметров ,

            так как оно отсутствует в списке стандартных радиусов.

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

Самостоятельная работа 1Откройте «Новый лист». 2Выполните чертеж. 3Проставьте размеры.

КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ

1Какой инструмент (кнопку) нужно выбрать для построения фаски? 2Сколько возможно вариантов задания параметров фаски? Назовите их. 3Где находится кнопка «Задание параметров фаски» и какие функции она выполняет? 4Сколько можно построить фасок за один вызов команды? 5С помощью каких кнопок можно управлять способом построения фаски? 6Как завершить ввод фаски? 7Какой инструмент (кнопку) нужно выбрать для построения скругления? 8Какие действия надо выполнить для построения скругления? 9Какие дополнительные кнопки определяют, нужно ли выполнять усечения остающихся объектов?

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ

1КОМПАС – ГРАФИК 5.Х. Практическое руководство. Часть 1. АО АСКОН.2000

СОДЕРЖАНИЕ

ВВЕДЕНИЕ………………………………………………………….. 4 ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ…………………………………………………5 Построение фасок и скруглений (КОМПАС - ГРАФИК) Цель работы…………………………………………………………..5 1Построение фасок………………………………………………...5 Упражнение 3-16………………………………………………… 6 Упражнение 3-17………………………………………………… 8 Упражнение3-18…………………………………………………. 10 Упражнение3-19…………………………………………………. 13 2Построение скруглений………………………………………….14 Упражнение 3-20………………………………………………….15 Упражнение3-21…………………………………………………..17 ЗАКЛЮЧЕНИЕ………………………………………………………19 СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ…………………………………………...20