Обсуждение:Участник конкурса:Цветкова Лилия

Здравствуйте, уважаемая Лилия. Заслуживает внимания Ваша исследовательская работа по организации ситуации успеха с учетом психофизических особенностей детей, результаты которой Вы используете в своей работе, что отражено в конспекте урока: используемая на уроке самостоятельная работа дифференцирована с учетом межполушарных взаимодействий головного мозга.

• Положительный психологический настрой на работу на уроке, формулирование учениками темы и цели урока, повышают познавательную активность детей.
• Использование элементов здоровьесберегающих технологий: своевременные и разнообразные физкультминутки, пропаганда здорового питания формируют у учеников желание вести здоровый образ жизни.
• Используемая на уроке презентация поддерживает познавательный интерес учеников на уроке, развивает творческое мышление.
• На уроке используется работа на компьютере с выходом в Интернет, что учит школьников использовать различные источники информации в обучении.
• Анимационные фрагменты, используемые на уроке, устанавливают связь изучаемого материала с жизнью ребенка.
• Учитель владеет речевой культурой и грамотно преподносит учебный материал, развивает речь учеников, прививает любовь к русскому языку.
• На уроке созданы условия успешности усвоения учебного материала каждым учеником, чему способствуют подобранные учителем различные задания, учитывающие разноуровневость школьников.

Лоба Татьяна Александровна 09:50, 8 апреля 2009 (SAMST)