Обсуждение:Участник конкурса:Носова Елена Юрьевна
Здравствуйте Елена Юрьевна!
Вы умело сочетаете при подготовке и проведении урока традиционные и современные образовательные технологии,
используя формы и методы работы, активизирующие познавательную деятельность учащихся.
Работа на уроке с применением интерактивной доски - это не только разнообразило вид учебной деятельности,
но и учило учащихся обобщать и систематизировать знания.
Видна постановка и разрешение проблемной ситуации, позволяющая ученикам проявить свои способности и
самостоятельность.
Участник конкурса:Заражевская Ирина Александровна
Здравствуйте Елена Юрьевна!
Трудно оценивать то, в чем совсем не разбираешься. Я в вопросах химии ноль.
С точки зрения использования ИКТ, то кроме слайдов с интерактивными пособиями и заданиями в работе с детьми я не увидела другого. Но данный подход уже лучше, чем обычный урок. В аннотации Вы говорите о том, что дети принимают участие в создании обучающих пособий. Вот это здорово, ведь формируются новые виды учебной деятельности (поиск, оценка, отбор, организация информации и др.). Я так поняла, что это входит в творческие задания на дом. Я тоже использую данную методику, и она оправдывает себя. Правда, только если детям интересна тема.
Мне понравилось в Вашем уроке что, каждый ученик имеет возможность испытать свои силы в разнообразной по форме, содержанию и направленности, совместной деятельности с учетом его индивидуальности и выбора, используя при этом различные современные образовательные технологии. Думаю, детям некогда было скучать на уроке. Хотя небольшая физминутка необходима, даже ученикам старших классов.
Спасибо за работу!
Участник конкурса:Яковчук Татьяна
Здравствуйте Елена Юрьевна!
Мне понравилось, что в вашем уроке аргументированное сопровождение в выборе средст ИКТ, достаточно интересное и умелое оформление компьютерной презентации. Вероятно, разрабатывая урок Вы планировали использоваание проблемного метода, что считаю вам прекрасно удалось. Применение интерактивной доски,безусловно разнообразило деятельность учащихся, активизировало их познавателную деятельность на уроке.
Спасибо за прекрасную разработку урока!
