Семинар Секрет База данных

К Вашему вниманию предоставляется серия конспектов 3-х уроков по информатике.

1 урок по базам данных;

2 урок по СУБД;

3 урок проведение практических работ.

Темы уроков:

Базы данных.СУБД.

Цели:

познакомить с основными понятиями базы данных и СУБД, организовать работу учащихся для развития умения структурировать информацию.

План.

1. Изучение нового материала.

2. Закрепление нового материала.

Необходимое ТСО:

видеопроектор,

экран.

Рекомендации к проведению урока.

1. Изучение темы начинается с презентации.

2. Закрепление:

а).Фронтальный опрос о видах моделей данных и характеристика реляционной модели (запись, поле, имя поля и типы данных).

б) учащиеся выполняют небольшую работу.

Практическая работа №1

База данных. Виды моделей данных.

Цель: проверка уровня знаний по теме, развитие умения структурировать информацию.

№1 Преобразовать приведенную ниже информацию к табличному виду, определив имя таблицы и назначение каждого поля (т.е. тип поля): Оля, Петя, 13, пение, 14, баскетбол, Вася, Катя, 13, хоккей, баскетбол, футбол, 15, 11, Коля, 11, танцы, Сережа.

№2 Таблица базы данных «Пациент» содержит поля: фамилия, имя, отчество, дата рождения, номер участка, адрес, наличие хронических заболеваний, дата последнего посещения врача. Определить тип каждого поля. Имя поля Тип фамилия текстовый

Имя поля.	Тип.
фамилия	текстовый

№3 Дана иерархическая структура БД «Ученик» (см. рис.). 1. Преобразовать данную структуру к табличному виду. 2. Описать структуру созданной таблицы. 3. Определить первичный ключ таблицы.

• Первичным ключом таблицы называется уникальное поле, записи которого не повторяются. Таким образом, по ключу можно выбрать именно данную запись.

Практическая работа №2 «Создание простой базы данных»

Цели: научиться в СУБД Access создавать базы данных, а также просматривать их и редактировать с помощью формы.

Задание 1. Создать таблицу БД (описать ее структуру и ввести данные)

Задание 2. Создать форму на основе таблицы и ввести данные.

Последовательность выполнения работы.

Задание 1. 1. Запустите СУБД Access [Пуск – Программы – Microsoft Office - Microsoft Office Access ]. 2. В окне Область задач выберите Создать файл – Новая база данных, откроется окно сохранения файла (так как одной из функцией СУБД является сохранение целостности БД, то перед ее созданием она сохраняется). 3. Сохраните файл БД под ващим именем в папке класса, откроется основное окно вашей БД

     Начнем создавать БД с таблицей, так как она является основным объектом в БД.

4. В окне вашей БД выберите объект Таблицы и Создание таблицы в режиме конструктора

 Отроется окно конструктора таблицы, в котором описывается ее структура

5. В режиме конструктура опишите структуру вашей таблицы.(по записям в тетради). 6. После описания структуры таблицы БД, закройте окно Конструктора, при этом: • Сохраните таблицу и укажите ее имя; • Согласитесь на автоматическое создание ключевого поля. 7. Откройте таблицу для заполнения (через основное окно БД) и введите 2-3 записи Поле Код с типом данных Счетчик является ключевым полем для таблицы и будет содержать порядковые номера записей. Если при введении данных возникают затруднения, тогда надо проверить выбор типа данных. Для этого надо перейти в режим конструктора [ Вид - Конструктор], внести изменения и вернуться в режим таблицы для дальнейшей работы [ Вид – Режим таблицы].

Задание 2. 1. В основном окне БД выберите объект Форма и Создание формы с помощью мастера. 2. Запустится мастер создания форм, для которого надо указать необходимые параметры: • Выбрать поля для формы (знак>>-все поля), нажать кнопку Далее; • Выбрать внешний вид формы (в один столбец), нажать кнопку Далее; • Выбрать стиль оформление, нажать кнопку Далее; • Указать имя формы (по умолчанию присваивается название таблицы), нажать кнопку Готово. 3. Откроется окно созданной формы, просмотрите введенные данные, используя кнопки перехода по записям. 4. Заполните вашу БД, используя режим формы. 5. Покажите свою работу учителю.

Целью этой работы является не только проверка уровня знаний, но и умение структуировать информацию. 

Презентацию к уроку Вы можете просмотреть здесь. (Презентация - 46Кб)