«ИКС-педиция к математическому полюсу» 2 класс
Дронова Валентина Михайловна, учитель начальных классов МОУ школы №32 г.о. Тольятти
Цель: Формирование логического, алгоритмического, пространственного мышления
Развитие познавательных способностей
Повышение мотивации к школьному обучению
Развитие интереса к предмету «математика»
Обучение сотрудничеству в команде.
Ход игры.
- Сегодня, ребята, мы с вами отправимся в путешествие. Издавна самые смелые путешественники отправлялись в далёкие неизведанные страны, открывали новые земли. Давайте и мы организуем путешествие, но только необычное - ИКС-педицию к математическому полюсу. Будем считать, решать, отгадывать, соревноваться между классами и узнаем, чья команда придёт первой к математическому полюсу. А ещё мы выясним, кто из вас самый лучший математик.
- Для игры разделимся на 8 команд (по 4 команды в каждом классе). Каждая команда выбирает себе название из предложенных. У нас получились команды «Смелые», «Отважные», «Победа», «Удача», «Пифагорцы», «Архимеды», «Умники», «Скороходы».
- Познакомимся с картой путешествия:
Разминка (отвечайте на вопросы, зарабатывайте фишки)
1. Какое сегодня число?
2. Сколько месяцев в году?
3. Сколько дней в неделе?
4. Самое большое однозначное число.
5. Сколько букв в русском алфавите?
6. Сколько гласных букв в русском алфавите?
7. Сколько звуков в слове ЮЛА?
8. Сколько звуков в слове КОНЬ?
9. Сколько концов у 10 палок?
10. Термометр показывает 5 градусов мороза. Сколько градусов покажут два таких термометра?
Остров вычислений
1. Игра «Рыбалка» (умножение и деление»
2. Задача в стихах.
Модница сороконожка
Стала примерять сапожки:
Чёрных восемь пар надела
И четыре пары белых.
Сколько остаётся ножек
Для коричневых сапожек? (40- (16+8) = 16 ножек)
3. «Поспевай – не зевай» (блиц-турнир)
1. Сколько хвостов у семи котов?
2. Сколько носов у двух псов?
3. Сколько пальчиков у четырёх мальчиков?
4. Сколько ушей у пяти мышей?
5. Сколько ушек у трёх старушек?
6. У осьминога 8 ног. Тремя парами ног он крепко держит трёх водолазов. Сколько ног осталось у осьминога на то, тобы поймать ещё одного?
Залив математических законов
На доске карточки: а+в=в+а, а*в=в*а, 9*5+8:2, 9*(5+8):2 - Какие законы математики изображены? (за правильный ответ – фишка команде)
Река величин
Каждая команда получает карточку-задание.
2дм + 9дм – 1дм = ? м 1м 90 см + 10см = ? дм 10дм 5л + 17л – 3л = ? 19л 18кг : 2 + 8кг * 3 =? 33кг
Побеждает та команда, которая быстро и правильно выполнила задание.
Сказочная равнина
1.Назовите сказки, в названии которых использованы числа.
2.Назовите пословицы и поговорки с числами.
3.Каждая группа получает по 6 задач сказочного содержания, задачи решает каждый отдельно.
1. Кот Матроскин раздал жителям деревни Простоквашино 15 яблок. Сколько жителей получили в подарок яблоки, если у каждого по 3 штуки? (5)
2. Незнайка чистит зубы и не закрывает кран. В результате расходуется напрасно 4л воды. Если Незнайка чистит зубы 2 раза в день, то сколько воды расходует за 1 день? (8) 3. В деревне Простоквашино 6 домов по 3 квартиры. Сколько всего квартир? (18) 4. У Деда Мороза 12 конфет в мешке. Скольким детям уже можно радоваться, если конфет им достанется по 3 штуки? (4) 5. У кота Леопольда 2 ведёрка, в каждом по 9 рыбок. Сколько всего рыбок? (18) 6. Буратино на каждую страницу ставит по 4 кляксы. Сколько клякс на 3 страницах? (12)
Горы задач Каждая команда получает задачи Г.Остера и решает всей командой.
Геологи нашли 7 камней, масса которых 1кг, 2кг, 3кг, 4кг, 5кг, 6кг, 7кг. Эти камни разложили в 4 рюкзака так, что в каждом рюкзаке масса камней была одинаковая. Как это сделали? (7,1+6,2+5,3+4)
У четырнадцати лучших друзей капитана Флинта после разных пиратских подвигов осталось по одной ноге, а у самого капитана целых две. Сколько всего ног, без деревянных, можно сосчитать под столом, когда все пятнадцать друзей садятся завтракать? (16 ног)
Петру Петровичу очень повезло на рыбалке. В воскресенье ему три раза попадались золотые рыбки, и каждая исполнила по 3 его желания. Пять раз Пётр Петрович просил у золотых рыбок бутерброды с колбасой, а остальные желания использовал на то, чтобы попросить по 3кг рыбы. Сколько кг рыбы принёс в воскресенье вечером Пётр Петрович с рыбалки? (12 кг)
6 удавов честно разделили между собой 18 кроликов и проглотили их. Каждый кролик сгрыз перед этим по 7 морковок. Сколько морковок попало в каждого удава? (21 морковка)
Если Слюрдика хорошенько раздразнить, он начинает лягаться и не успокоится, пока не лягнёт дразнившего каждой ногой по 3 раза. Однажды Мряка обозвала Слюрдика хрямзиком и он лягнул её 27 раз. Сколько ног у Слюрдика? (9 ног)
У трёх бабушек было по одному серенькому козлику. Бабушки козликов очень любили. Пошли козлики в лес погулять, а там их волки съели. Остались от козликов рожки да ножки. Сколько осталось рожек и сколько ножек? (6 рожек, 12 ножек)
Море неравенств
Каждая команда получает карточку, в которой записаны неравенства.
4 * 3 + 4 ? 4 * 5 – 4 = 7 * 3 + 7 * 7 ? 7 * 10 =
Математический полюс
1.Ребусы
па , 3 ж Париж ли 100 к листок
5 , ница пятница
с 3 жи стрижи
аи 100 , аист
7 , ена семена
2.У собаки 2 правые лапы, 2 левые лапы, 2 лапы впереди и 2 лапы сзади Сколько лап у собаки?
3.Три бельчонка маму-белку
Ждали около дупла.
Им на завтрак мама – белка
Девять шишек принесла.
Раздели их на троих.
Сколько каждому из них? (3 шишки)
4.Прочтите слово, используя алгоритм.
а б в д е и к л м о с ь
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
2 5 8 7 1 белка 8 6 11 1 лиса 3 10 8 7 волк 9 5 4 3 5 4 12 медведь
Подведение итогов игры.
Награждение команды – победительницы и победителей в личном первенстве.
