Детский сад 199

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
детский сад №199 «Муравьишка» городского округа Тольятти

Официальный сайт

Направление деятельности МБУ: «Использование наборов LEGO для формирования коммуникативных средств»

Ответственный за направление в МБУ: Акаева Фатима Ибрагимовна, учитель – логопед.

Активные участники:

• Джулай Ольга Анатольевна, воспитатель
• Лохишвили Анна Федоровна, воспитатель
• Степанова Наталия Сергеевна, учитель - логопед
• Захарова Екатерина Сергеевна, воспитатель
• Верховская Анна Васильевна, муз.руководитель
• Путинина Людмила Юрьевна, муз.руководитель
• Маврина Екатерина Алексеевна, учитель - логопед
• Фролова Елена Михайловна, старший воспитатель

ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ МБУ В РАМКАХ ГОРОДСКОГО СЕТЕВОГО ПРОЕКТА "ИНФОРМАТИЗАЦИЯ СИСТЕМЫ ОБРАЗОВАНИЯ" 1. Городской практический семинар «Применение интерактивных игр и ИКТ технологий в различных видах деятельности дошкольников», февраль 2015г. буклет 2. Участие в семинаре «Моделирование для развития познавательных и творческих способностей дошкольников», апрель 2015г. презентация 3. Участие во всероссийском конкурсе разработок занятий и конспектов уроков «Волшебный мир Чайковского», январь - апрель 2015г. дипломы участников

НАШИ РЕЗУЛЬТАТЫ 1. Картотека игр с использованием конструктора LEGO. 2. Комиксы для организованной образовательной деятельности детей: В новый дом новую мебель Новые друзья Детская площадка 3. Конспекты построения организованной образовательной деятельности детей (Акаева Ф.И, учитель – логопед, Джулай О.А, Лохишвили А.Ф, Тимченко Н.С, Захарова Е.С, Маврина Е.А, Фролова Е.М, воспитатель, Верховская А.В, Путинина Л.Ю, муз.руководитель): Старшая группа: «Животные Севера» «Жизнь в Пустыни» «Кто где живет» «Машина для Айболита» «Много мебели в квартире» Подготовительная группа: «В каждой пичужке по кормушке» «Все работы хороши - выбирай на вкус» «Космические и летательные аппараты» «Кто где живет» «Мы играем на площадке» «Путешествие в мир насекомых» «Рыбки бывают разные» 4. Конспект организованной образовательной деятельности детей: «Сказки для сестрицы Аленушки и братца Иванушки» (Акаева Ф.И, учитель – логопед, Джулай О.А, воспитатель) 5. Опыт работы педагогов: Казакова Н.Ф., Лохишвили А.Ф. "Формирование диалогической речи посредством конструктора ЛЕГО в проекте на тему: «Тольятти глазами детей»" Быкова Е.И. "Психологическая игра для детей с общим недоразвитием речи «В гостях у Оле-Лукойе»" Джулай О.А. "Клуб выходного дня «В кругу друзей»" Степанова Н.С. "Мультипликация как средство развития диалогической речи" Маврина Е.А. "Применение технологии Сase-study с помощью Лего - конструктора"

ВИДЕОМАТЕРИАЛЫ