Сравнение текстов:нейтрально изложенного и имеющего наличие выразительных языковых средств

Тема исследования

Выразительные средства английского языка.

Актуальность проблемы

Тема представляется актуальной в силу того, что речь,изобилующая фразеологизмами,сленговыми оборотами, сравнительными оборотами, достаточно часто звучит на телевидении, в газетах, из уст официальных и медийных лиц, что не всегда является уместным и соответствующим статусу говорящего.

Цель

Научить учащихся правильно разграничивать сферы употребления иноязычных лексических единиц и выразительных средств родного языка.

Задачи

1. Поиск выразительных средств языка в различных информационных источниках. 2. Изменение нейтральных текстов с помощью выразительных языковых средств и сравнение первоначального и видоизмененного вариантов. 3. Практика употребления учащимися иноязычных выразительных языковых средств в устной речи.

Гипотеза

1. Умение оперировать иноязычными выразительными средствами (идиомами, фразеологизмами, пословицами) является свидетельством высокого уровня владения иностранным языком. 2. В официальо-деловой речи наличие идиом и образных выражений не всегда является уместным.

Этапы исследования

1. Поиск наиболее часто употребляемых выразительных языковых средств в литературе, периодике. 2. Сравнение буквального и контекстного смыслов английского и русских фразеологизмов, устойчивых выражений, пословиц. 3. Самостоятельное создание речи официального характера и последующее ее изменение с помощью возможных выразительных средств. 4. Преобразование нейтральных текстов с помощью выразительных средств. 5. Презентация исследовательскими группами учащихся результатов своих работ. 6. Анализ результатов исследовательской работы. 7. Оценивание результатов работы групп.

Выводы

• ...
• ...
• ...

Список ресурсов

Печатные издания:

• ...
• ...
• ...

Интернет - ресурсы:

• ...
• ...
• ...